Білімдерін тиянақтау үшін топтық жұмыстар.
“Эрудит” ғылыми зерттеу орталығы. «Кіші мектеп жасындағы балалардың зейінін зерттеу». Бақтыгереев Р., Қараева Г., Тлекқабыл С., Ниязова З.
|
Құрметті оқытушылар, ғылыми-зерттеу орталығының мүшелері!
«Кіші мектеп жасындағы балалардың психологиялық ерекшеліктерін зерттеу» атты ғылыми-практикалық конференцияға қош келдіңіздер!
Конференцияға қатысушылар –
Баяндамашылар:
“Эрудит” ғылыми зерттеу орталығының мүшелері Бақтыгереев Р., Қараева Г., Тлекқабыл С., Ниязова З. «Кіші мектеп жасындағы балалардың зейінін зерттеу».
|
“Эрудит” ғылыми зерттеу орталығы «Кіші мектеп жасындағы балалардың зейінін зерттеу» тақырыбында өз баяндамаларын ұсынады.
«Эрудит» ғылыми-зерттеу орталығының мүшелері өздеріне берілген тақырыпты толық ашу мақсатында жалпы зейін ұғымына, кіші мектеп жасындағы балалардың зейінінің дамуына, зерттеу әдістемелеріне және дамыту жаттығуларына түсінік береді.
Балаларда зейiннiң түрлi қасиеттерi (көлемi, бөлiнуi, тұрақтылығы т.б.) мен түрлері жақсы байқалатындығын, бұлардың бәрi үлкендердiң басшылығымен жетiлетіндігін айтып, өзара тәжірибе алмасу мақсатында топқа дамыту жаттығуларды өткізеді.
|
Әр топ өздерінің зерттеу тақырыптары бойынша зерттеу әдістерін жетік меңгереді.
Әр топтың шығармашылығы, сөйлеу шеберлігі, тапқырлығы көрініс береді.
Қатысушылар зейін ұғымын, түрлері мен қасиеттерін кіші мектеп жасындағы балалардың зейіндерінің ерекшелігін біледі, баланың зейінін зерттеу әдістемелерімен, дамыту жолдарымен, жаттығуларымен танысады. Кіші мектеп жасындағы балалардың ерекшеліктеріне сәйкес ырықты зейінін дамытудың жолдарын меңгереді.
|
- “Зияткер” ғылыми зерттеу орталығы. «Кіші мектеп жасындағы балалардың ес процесін зерттеу». Батырова А., Жексенбаева А., Қайдарова Г., Сапарова С.
|
“Зияткер” ғылыми зерттеу орталығының мүшелері Батырова А., Жексенбаева А., Қайдарова Г., Сапарова С.
«Кіші мектеп жасындағы балалардың ес процесін зерттеу».
|
“Зияткер” ғылыми зерттеу орталығы «Кіші мектеп жасындағы балалардың ес процесін зерттеу» тақырыбында өз баяндамаларын ұсынады.
«Зияткер» ғылыми-зерттеу орталығының мүшелері өздеріне берілген тақырыпты толық ашу мақсатында жалпы ес ұғымына, кіші мектеп жасындағы балалардың есінің дамуына, зерттеу әдістемелеріне және дамыту жаттығуларына түсінік береді. Өзара тәжірибе алмасу мақсатында топқа дамыту жаттығуларды өткізеді.
|
Қатысушылар ес ұғымын, түрлері мен қасиеттерін, процестерін, кіші мектеп жасындағы балалардың есінің ерекшелігін біледі, баланың есін зерттеу әдістемелерімен, дамыту жолдарымен, жаттығуларымен танысады.
Кіші мектеп жасындағы балаларда механикалық естің басымдылығын ескеріп, ұзақ мерзімді есін дамытуға және мағыналық есте қалдыруға дағдыландыру қажеттілігін біледі.
|
“Зерде” ғылыми зерттеу орталығы. «Кіші мектеп жасындағы балалардың қабылдау процесін зерттеу». Аязбаева Д., Габдиев Н., Қоныспайқызы А., Орынғали Г.
|
“Зерде” ғылыми зерттеу орталығының мүшелері Аязбаева Д., Габдиев Н., Қоныспайқызы А., Орынғали Г.
«Кіші мектеп жасындағы балалардың қабылдау процесін зерттеу».
|
“Зерде” ғылыми зерттеу орталығының «Кіші мектеп жасындағы балалардың қабылдау процесін зерттеу» тақырыбында өз баяндамаларын ұсынады.
“Зерде” ғылыми зерттеу орталығының мүшелері жалпы қабылдау ұғымына, кіші мектеп жасындағы балалардың есінің дамуына, зерттеу әдістемелеріне және дамыту жаттығуларына түсінік береді.
Өзара тәжірибе алмасу мақсатында топқа дамыту жаттығуларды өткізеді.
|
Қатысушылар қабылдау ұғымын, түрлері мен қасиеттерін, кіші мектеп жасындағы балалардың қабылдауының ерекшелігін біледі, баланың қабылдауын зерттеу әдістемелерімен, дамыту жолдарымен, жаттығуларымен танысады.
Кіші мектеп жасындағы балалардың заттар мен құбылысты, әріптер мен сандарды дұрыс қабылдауына мән беріп, қабылдаудың күрделі түрлері уақыт пен кеңістікті дұрыс қабылдауын, бақылағыштық қасиеттерін дамыту қажеттілігін біледі.
|
“Дарын” ғылыми зерттеу орталығы. «Кіші мектеп жасындағы балалардың қиялын зерттеу». Жолдасова А., Макарова С., Серикова А., Марат Б.
|
“Дарын” ғылыми зерттеу орталығының мүшелері Жолдасова А., Макарова С., Серикова А., Марат Б.
«Кіші мектеп жасындағы балалардың қиялын зерттеу».
|
“Дарын” ғылыми зерттеу орталығының «Кіші мектеп жасындағы балалардың қиялын зерттеу» тақырыбында өз баяндамаларын ұсынады.
“Зерде” ғылыми зерттеу орталығының мүшелері жалпы қиял ұғымына, кіші мектеп жасындағы балалардың қиялының дамуына, зерттеу әдістемелеріне және дамыту жаттығуларына түсінік береді.
Өзара тәжірибе алмасу мақсатында топқа дамыту жаттығуларды өткізеді.
|
Қатысушылар қиял ұғымын, түрлері мен қасиеттерін, кіші мектеп жасындағы балалардың қиялының ерекшелігін біледі, баланың қиялын зерттеу әдістемелерімен, дамыту жолдарымен, жаттығуларымен танысады.
Кіші мектеп жасындағы балаларда қайта жасау қиялы басым болатындығын біледі, шығармашылық қиялдарын дамыту мақсатында ертегілер құрастыруға, өлең шығаруға, шығарма жазуға, сурет салдыруға тапсырмалар беріп, жетілдіруге болатындығын біледі.
|
“Интеллект” ғылыми зерттеу орталығы. «Кіші мектеп жасындағы балалардың ойлау процесін зерттеу». Қаженова Т., Гайсина Л., Мамбетиярова А., Ныгметова А.
|
“Интеллект” ғылыми зерттеу орталығының мүшелері Қаженова Т., Гайсина Л., Мамбетиярова А., Ныгметова А.
«Кіші мектеп жасындағы балалардың ойлау процесін зерттеу».
|
“Интеллект” ғылыми зерттеу орталығының «Кіші мектеп жасындағы балалардың ойлау процесін зерттеу» тақырыбында өз баяндамаларын ұсынады.
“Интеллект” ғылыми зерттеу орталығының мүшелері жалпы ойлау ұғымына, кіші мектеп жасындағы балалардың ойлауының дамуына, зерттеу әдістемелеріне және дамыту жаттығуларына түсінік береді.
Өзара тәжірибе алмасу мақсатында топқа дамыту жаттығуларды өткізеді.
|
Қатысушылар ойлау ұғымын, түрлері мен қасиеттерін, кіші мектеп жасындағы балалардың ойлау процесінің ерекшелігін біледі, баланың ойлауын зерттеу әдістемелерімен, дамыту жолдарымен, жаттығуларымен танысады.
Кіші мектеп жасындағы балалардың ойлауын дамытуда оқу материалын құрылымдауда ой операцияларының анализ, синтез, жалпылау, нақтылау т.б. түрлерін қолдануға тапсырмалар беріп, көрнекі-бейнелі ойлаудан сөз-логикалық ойлау түрін қалыптастыруға бағытталған жұмыстарды меңгереді. Логикалық тапсырмаларды жинақтайды.
|
“Лингво” ғылыми зерттеу орталығы. «Кіші мектеп жасындағы балалардың сөйлеуін зерттеу». Жаңаева А., Жүсіпова А., Сағынова Н., Сати А.,
|
“Лингво” ғылыми зерттеу орталығының мүшелері Жаңаева А., Жүсіпова А., Сағынова Н., Сати А.
«Кіші мектеп жасындағы балалардың сөйлеуін зерттеу».
|
“Лингво” ғылыми зерттеу орталығының «Кіші мектеп жасындағы балалардың сөйлеуін зерттеу» тақырыбында өз баяндамаларын ұсынады.
“Лингво” ғылыми зерттеу орталығының мүшелері жалпы сөйлеу ұғымына, түрлеріне, кіші мектеп жасындағы балалардың сөйлеуінің дамуына және дамыту жаттығуларына түсінік береді.
Өзара тәжірибе алмасу мақсатында топқа дамыту жаттығуларды өткізеді.
|
Қатысушылар сөйлеу ұғымын, түрлері мен қасиеттерін, кіші мектеп жасындағы балалардың сөйлеу процесінің ерекшелігін біледі, баланың сөйлеуін дамыту жолдарымен, жаттығуларымен танысады.
Кіші мектеп жасындағы балалардың сөйлеу ерекшеліктерін ескеріп, сөйлеудің ауызша және жазба тілін дамытуда диктант жаздыру, үлгі бойынша төркөздерді толтыру, сурет бойынша әңгіме құрастыру, оқыған әдебиеттерді тіркеуге арналған күнделік толтыру, жаңылтпаштар жаттау сияқты жұмыстарды орындау арқылы кіші мектеп оқушысының сөздік қорын арттыруға болатындығын біледі, өз қызметінде қолданады.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
