3.4.3.1 Жердің өз өсінен айналу периодын және оның салдарын түсіндіру.
3.1.2.2 Ақпарат көздерінің артықшылықтары мен кемшіліктерін анықтау.
Сабақтың мақсаты:
Барлық оқушылар үшін: Білім алушылар Жердің өз өсінен айналу периодын және оның салдарын түсіндіреді. Ақпарат көздерінің артықшылықтары мен кемшіліктерін анықтайды.
Құндылықтарға баулу:
«Мәңгілік ел» жалпыұлттық идеясы бойынша «Жалпыға бірдей еңбек қоғамы» құндылығына баулу. Бұл арқылы оқушыларда шығармашылық және сын тұрғысынан ойлауы, функционалдық сауаттылығы, қарым-қатынас жасау қабілеті мен жауапкершілігі артады. Сонымен қатар өмір бойы оқуға, еңбеу етуге, Қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілікке деген дағдысы қалыптасады.
Сабақтың барысы:
Сабақ кезеңі/Уақыты
Педагогтің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Бағалау
Ресурстар
Сабақтың басы
Қызығушылықты ояту
7 мин.
І.Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу. Психологиялық жағымды ахуал туғызу үшін «Өрмекшінің торы» әдісін пайдаланып, оқушылар бір- біріне жақсы тілектер айту арқылы жіпті лақтырады.
Оқушылар сәлемдесіп, шаттық шеңберге тұрады.
Тоқыма жіпті алып, бір-біріне жақсы тілектер айтып, жіпті лақтырады.
Мақсаты: Оқушылар бір-біріне тілек білдіреді, тыңдау дағдыларын дамытуға бағытталады, сондай-ақ барлық оқушылардың қатыстырылуы арқылы сабаққа белсенділігі артады.
Тоқыма жіп
Жаңа сабаққа кіріспе
(Ұ) «Ой қозғау» Нені өлшеуге болады? Суретте берілгендерді қандай уақыт бірліктерімен өлшейтінін анықтап көрейікші.
-Жыл неден құралады?
-Апта неден құралады?
Тәулікті қандай бөліктерге бөлуге болады?
-Қашан ұйқыға жатасың? Таңғы асты қашан ішесің?
-Таң, күндіз, кеш, түн – бұлар нелер
Пейзаждарды салыстыр. Суреттерді сипаттау.
Саралау тәсілі «Диалог және қолдау көрсету»
Пейзаж деген не?
Суреттер несімен ерекшелінеді?
Суреттерді атап көрейікші.
Суреттерді ретімен орналастырып айтып шық.
Неліктен осы ретпен орналастырдың? Түсіндір.
Кімге қандай пейжаз ұнады? Неліктен?
Білім алушылар жауаптарыңызды бейноматериалдан тексерейік.
https://youtu.be/iYDDDEJe6o0
Оқушылар сұрақтарға жауап береді.
-Жыл айлардан құралады.
-1 жылда 12 ай бар.
-Апта к.ндерден құралады. Бір аптада 7 күн бар.
-Тәулікті 4 бөлікке болады. Олар: таң, талтүс, күннің батуы, түн.
Дескриптор:
-Тапсырманы орындайды
-Суреттерге қарап анықтайды
Жалпы - 3 балл
Дескриптор: 1.Фотосуреттерге қарайды
Пейзаждарды салыстырады және сипаттайды
Сұрақтарға жауап береді
2. Модель жасайды
Жалпы - 3 балл
