Мәтінмен жұмыс
Барлық оқушыларға «Неліктен Шыңғыс хан әскері Отырарды 6 ай бойы ала алмады?» тақырыбын ашатын мәтін тарату.
Мәтіннен фактілерді түсті маркермен белгілеуге тапсырма беру,дәлелдеу.
Неге олай ойлайсыңдар?
«Тұлғаны таны»
«Сандар да сөйлейді» ойыны
Тақтада берілген сандарды тиісті оқиғамен байланыстырып айту.
1213ж,450,500,150,1219ж,6,1220....
Тарихи диктант
Әскери жорық ------- жылы --------- жағалауынан басталды. ----------- қаласы қоршалды. Отырарды жаулап алуға Шыңғысхан өз балалары ---------мен ----қалдырды.Үлкен баласы----------Сырдария төменгі бойына аттанды. Шыңғысханның өзі кетті. Отырар билеушісі-------------- ерлікпен шайқасты, ол басқарған әскер мен қала тұрғындары басқыншыларға қарсылық көрсетті және қаланы ----- ай бойы қорғады. Бірақ әскербасы ----------- опасыздық жасап, қаланың қақпасын ашып жібереді.Сөйтіп-------- жылы ақпанда Отырар қаласы жауалап алынды, оның билеушісі -------------------жазаланады.
Дискриптормен
«Білу және түсіну» дағдысына негізделген жұмыс тапсырмасы:
Мәтіннен оқыған және фильмнен көрген мәліметтері бойынша сұрақтарға жауап беру.
Оқушылар Мұхтар Шахановтың суреті бойынша тұлғаға сипаттама береді
Дсекриптор:
Шыңғысханның жаулап алу саясатын анықтайды;
Шыңғысханның ұлыстарына сипаттама береді;
Отырар қаласының тарихының ерекшеліктерін атайды;
|
ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
«Ең үздік жауап»
бір-бірімен жұмыстарын алмасып,өзара бағалау жасайды
ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
Өзін-өзі бағалау
|
Ақпараттық мәтіндер
Тақырыптық тапсырмалар
М.Шаханов суреті
Хронологиялық тапсырмалар
Тарихи сынақ хат
|
|
Сабақты қорытындылау
«Сен маған, мен саған»Оқушылар бір-біріне тақырып бүгінгі өтілген тақырып бойынша сұрақтар қояды
Үйге тапсырма
Қазақстандағы моңғол шапқыншылығы.
|
Сабақтың тақырыбын қорытындылау
|
«Ең үздік жауап»
|
Ақпарат
тық карточка
|
|
Менің бәрінен де бұрын … жасау қолымнан келді
Мен өзімді … үшін мақтай аламын
Мен сыныптастарымды ... үшін мақтай аламын
Мені таң қалдырды…
Мен үшін ... жаңалық болды
Менің пікірім бойынша … іске аспады, себебі ….
Болашақта мен … ескеремін
|
Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады
|
Оқушылар бағалай критерийлерімен өз деңгейлерін бағалайды
|
А4, конспект
|
