ҚБ «Мадақтау», «Лайк. Пікір. Репост», бағалау критерийі, бағалау парағы
Пәнаралық байланыс
Қауіпсіздік және еңбекті қорғау ережелері
АКT-мен байланыс
Құндылықтардағы
байланыс
1-топ: «Сарыарқаның географиялық жағдайы» географиямен байланысты 2-топ: «Сарыарқадан шыққан ұлы тұлғалар» тарихпен байланысты Жазылым жұмысы қазақ тілімен байланысты, «Сарыарқа» күйі тыңдау және ол туралы айту музыкамен байланысты болады. Ұйымшылдықта жұмыс жасауға баулып отырамын. Интерактивті тақта, интернет желісін пайдалану, слайд жасау. Өлеңнің идеясын ашуда тарихпен байланысты болады
Рефлексия Сабақ / оқу мақсаттары
шынайы ма?
Бүгін оқушылар не білді?
Сыныптағы ахуал қандай болды?
Мен жоспарлаған
саралаушаралары
тиімді болды ма?
Мен берілген уақыт ішінде үлгердім бе? Мен
өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім және
неліктен?
Төмендегі бос ұяшыққа сабақ туралы өз пікіріңізді жазыңыз. Сол ұяшықтағы Сіздің сабағыңыздың тақырыбына сәйкес келетін сұрақтарға жауап беріңіз.
Қорытынды бағамдау Қандай екі нәрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?
1:
2:
Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?
1:
2:
Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымды жетілдіруге көмектесетін не білдім?
