Оқушылардың сабаққа дайындығын қадағалау.
Сабақ тақырыбын, мақсатын анықтау
Білімді шыңдау:Сұрақ-жауап ойыны
— мына теңдіктегі (бөліндідегі) сандарды қалай атаймыз? а:b = с
Жауап: а —бөлінгіш, b — бөлгіш, с — бөлінді мәні)
—100 санын 4-ке бөлгендегі сан қандай??
— Бөлінгіш — 1000, бөлгіш— 4. Бөлінді мәнін анықтаңыз.
— Бөлгіш — 8, бөлінді мәні — 25. Бөлінгішті анықтаңыз
— Бөлінгіш — 1000, бөлінді мәні 125. Бөлгішті анықтаңыз.
— Ең кіші натурал сан қандай?
— Натурал сандарды айтыңыз?
— Ең үлкен натурал қандай?
| 
