Дескриптор
-Үйсіндердің қоғамдық құрылысын біледі.
-Үйсіндердің шығу тегін,кәсібін,аумағын біледі.
ЭСӘТ-талдау жұмысын жүргізеді
Дескриптор
-Үйсіндердің экономикалық жағдайын біледі.
Саяси,әлеуметтік жағдайын ажыратады.
Технологиясын түсінеді.
Жұптық жұмыс жасауда ЕБҚ оқушыларға жұпты таңдауда қолдау көрсетіледі
|
ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
«Ең үздік жауап»
ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
«Алақан-жұдырық»
|
Ақпараттық мәтін
Қосымша мәліметтер
Оқулық
Кесте
ЭСӘТ- талдау кестесі
|
Бекіту
|
Сабақты қорытындылау
Үйге тапсырма
Үйсіндер туралы жазба деректер.
Зерттеу сұрағы: Қытай авторлары үйсіндердің өмірін қалай сипаттады?
|
Сабақтың тақырыбын қорытындылау
|
«Ең үздік жауап»
|
Ақпараттық карточка
|
Кері байланыс
|
-Не таң қалдырды.....
- Менің сұрағым бар...
|
Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады
|
Оқушылар бағалай критерийлерімен өз деңгейлерін бағалайды
|
А4, конспект
|
