Сабақтың тақырыбы Табиғи қышқылдар мен негіздер. Индикаторлар. №7 зертханалық тәжірибе



бет4/6
Дата06.01.2022
өлшемі232,5 Kb.
#12346
түріСабақ
1   2   3   4   5   6
2.Топқа бөлу.
ШИРАТУ ЖАТТЫҒУЛАРЫ:

1. Тапсырма «Миға шабуыл» әдісі

1. Индикатор дегеніміз не?

2. Сутектік көрсеткіш дегеніміз не?

3.Табиғат дүниесіндегі сулы ертінділерінің неше түрлі ортасы бар?



Бағалау критерийі: табиғаттағы қышқылдық, сілтілік және бейтарап орталарды ажырату және әмбебап индикатор көмегімен ортаны анықтайды.

Дескриптор:

1.Индикатордың не екнін біледі; [1]

2.Сутектік көрсеткіш дегеніміз не екенін есте сақтайды; [1]

3.Табиғат дүниесіндегі сулы ертінділерінің түрлерін ажыратады;[2]







Сабақтың ортасы


КІРІСПЕ:

Ой қозғау әдісі

Сабақтың тақырыбын айқындау

1-ші слайдтардағы суреттерді көрсету. Осы суреттерді көрген кезде оқушыларда қандай ассоциациялар туындайтынын сұрап, ой қозғау. Егер оқушылар жауапқа шыға алмаса, қосымша

Оқушыларға қосымша сұрақтар қоямыз, лимонды жегенде қандай дәм сезіледі, қандай заттар қолдарыңызға тигенде сабын тәрізді сезіледі, қандай заттар қышқылдар мен сілтілерде түсін өзгертеді,





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет