Саралау тапсырмасы.
1.Табиғи ресустардың ішіндегі минералды ресурстардың қоры азайғанда қайдан алуға болады?Осы жағдайды қалай шешуге болады?
|
«Bilimland»
Табиғи ресурстар тақырыбы
Sh.abay.49
12883
7 сынып оқулық «Атамұра»
2017ж
Презентация
Презентация
құтыдағы су, сіріңке, әшекей бұйымдар, мысалы алтын жүзік н\е күміс сырға, матадан жасалған қаламсалғыш
|
Сабақ
тың соңы
3 минут
1 минут
|
4 тапсырма Бекіту «Bilimland»
Табиғи ресурстар тақырыбына тест сұрақтары.интерактивты тақтада орыдайды.
Кері байланыс: «Менің миым» Ақ параққа адамның миының суреті салынады,оқушылар сол миға өздерінің басында қалған ,жаңадан таныс болған ақпаратты белгілеп шығады.(Бұл кері байланыс түрі оқушылардың өз – өзіне есеп беруіне, ойларын тұжырымдауына және қызықты қорытындылар шығаруына көмектеседі.)
Сұрақтар
1. Табиғи ресурс түрлерін ата
2. Су кандай ресурс түріне жатады?
3.Сарқылмайтын ресурс түрлерінен мысал келтір?
4.Орман ресурсынан мысал келтір.
5.Түсі қара жаңғыш ресурс?
Қорытынды. Мұғалім сабақты қорытындылайды, белсенді оқушыларды марапаттайды
Үй жұмысы:
«ЭКСПО-2017» «Болашақтың энергиясы» туралы түсінік.
Шығармашылық эссе жазып келу.
|
«Bilimland»
|
Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?
Қабілеті жоғары оқушыларға
Проблемалық сұрақтар беруды жоспарладым.Көмек ретінде оқушыларға , сұрақ бойынша түрлі ақпарат көздерінен алуды ұсынамын
Орташа жауап берген оқушыларға ауызша бағыт беремін.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
