Дескриптор. 1.Тақырыпқа қатысты сөздер мен сөйлемдерді қатыстырып,мәтін құрай алады Жазылым тапсырмасы Т.Ж.Мәтіндегі деректерді жинақтай отырып,графиктік мәтін ( диограмма, кесте, сызба) түрінде құрастыру.
Т. 1-топ: Cу-керемет, сирек кездесетін минерал. Ол қатты,сұйық және газ сияқты күйде болатын жалғыз минералдардың бірі.Судың физикалық қасиеті: түссіз, иіссіз,дәмсіз сұйықтық.Судың қабаты 5м асқанда көгілдір түсті болып көрінеді.
Тапсырма: Нақты ақпараттарды табу үшін « шын»
немесе «жалған» сөзімен жауап береді
Ақпарат
шын
жалған
Су-керемет,сирек кездесетін минерал
Сусыз тіршілік бар
Судың емдік қасиеті өте зор
Бүкіл жан иесі сусыз өмір сүре алмайды
Су-дәмсіз сұйықтық
2-топ. Жердің бетінің 77,5%- ын су алып жатыр. Су қорларына мұхит,көл,жер,теңіз,асты сулары кіреді. Су бұлт, тұман,бу, жаңбыр түрінде атмосферада болады. Су буға айналады. Будан бұлт пайда болады. Ол жаңбыр,қар,бұршақ болып жерге жауады.
Мәтіндегі 4 нақты ақпаратты кластерге түсіріңдер
3-топ. Су –өмірдің өзі. Ғаламшарымызда алғашқы тіршілік суда дамыған, сусыз тіршілік жоқ. Адам ағзасының 86% судан тұрады. Егер ағзада судың мөлшері азайса,онда адам түрлі ауруларға шалдығады. Су санитарлық және шаруашылық тұрмысқа да керек.Су болмаса,өсімдікте өспейді. Су болмаса,тазалықта болмайды.Судың емдік қасиеті өте зор.Бүкіл жан иесі сусыз өмір сүре алмайды.Суға қамқорлықпен қарау керек. Ол біздің өмірімізде маңызды рол атқарады.
Су туралы не білесіңдер? Кластер толтыр.
Дескриптор: - Тұтас мәтінді түсініп оқиды .
-Қажетті деректер жинақтайды.
- Графиктік мәтін (диаграмма, кесте, сызба,) түрінде құрастырады.
- Графикалық мәтін түрлерінің ерекшелігін сақтайды.
