Сабақтың тақырыбы Тәуелсіздік таңы Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)



бет30/151
Дата20.10.2022
өлшемі20,67 Mb.
#44345
түріСабақ
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   151
Байланысты:
9 сынып қазақ тілі КМЖ

Жоспар



Жоспарланған
уақыт

Жоспарланған жаттығу түрлері



Ресурстар

Басталуы
5 мин

С. Ұйымдастыру кезеңі.
Үй тапсырмасын сұрау.«Жаһандану мәселелері» бөлімін «Ақылдың алты қалпағы» әдісі арқылы сұрау.

Ойшыл қалпақтар

Ойшыл қалпақтардың қызметі

Сұрақтары




Жаһанданудың маңызын санамалап айтады.

Жаһанданудың маңызы қандай?




Жаһанданудың пайдасын айтады

Жаһанданудың пайдалы жағы?




Жаһанданудың кемшіліктерін айтады

Жаһанданудың зиянды жағы?




Жаһанданудың Қазақстан үшін тиімділігі туралы айтады

Жаһандану тиімді болу үшін не істеу керек




Айтылған ойларға қатысты эмоциясын білдіреді.

Айтылған ойларға қалай қарайсың?




Бақылау және қорытындылау: айтылған ойларды сараптайды, талдайды.

Айтылған ойлардан қандай қорытынды шығаруға болады?



Топқа бөлу.«Мозайка» әдісі.
Тақырыпты болжау. Аудиожазба тыңдайды .

https://www.youtube.com/watch?v=EcQtMm-DH0A

Ортасы

30 мин



ЖЖ. 1-тапсырма. Тыңдалым алды тапсырма. «Ғасырлар тоғысында өмір сүру бақ, уайым, қатер» дегенді қалай түсінетініңді бүгінгі ұлттық және жаһандық проблемалармен байланыстырып, көркемдегіш құралдарды қолданып жаз.

ҚБ «Білім қоржыны»


Тыңдалым тапсырмасы. Бейнематериал көру.
ЖЖ 2-тапсырма. «Репортаж» ойыны.

  1. «Мәңгілік Ел – мұратым», «Жаһандану мәселелері» тақырыптарымен қандай үндестігі бар?





Сұхбат беруші



сұхбат алушы


ҚБ. «Білім қоржыны»


Сергіту сәті.
Т.«Қорапшадағы сөйлемдер» құрмалас сөйлемдерді бөлу.


Т. «Үздік жарнама» әдісі
«Болашақ Астана қаласын асқақтатудың жобасы» тақырыбында жарнама дайындайды.


Дескриптор:
- мақсатты аудиторияны анықтау, мәтін белгілі бір стильде сауатты жазылуы;
- ерекше идеяға құрылып, қызықты детальдардың болуы;
- тақырыптың дұрыс жеткізілуі және дұрыс безендірілуі.
«Үштік әңгіме» әдісі.
1 оқушы – Мәтіннің қоғамдық саяси жағын мазмұндайды.
2 оқушы – әлеуметтік экономикалық жағынан әңгімелейді.
3 оқушы – ғылымилығын мазмұндайды.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   151




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет