Өз сабағыңызды талдау үшін осы ұяшықты пайдаланып, сұрақтарға жауап беріңіз.
|
Қорытынды бағалау
Қандай екі нәрсе табысты болады (Оқыту мен оқуға қатысты )?
Қандпй екі нәрсе немесе тапсырма сабақтың бұдан да жақсы өтуіне ықпал етер еді?(Оқыту мен оқуға қатысты )?
Сабақ барысында сынып немесе жекелеме оқушылар туралы менің келесі сабағымды жетілдіруге көмектесетінін не білдім?
|
Тыңдалымалдындағы тапсырмасы
«Репортаж» ойыны
Сұхбат беруші
|
сұхбат алушы
|
Сыныпқа берілген сурет қиындылары таратылады. Сұхбат алушылар сұхбат берушілерге «Фольклор, ертегілер» тақырыбында сұрақтар қояды. Сұрақтарды мұғалім құрастырып алып келе алады немесе оқушылар өздері құрастырады. Мысалы:
Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: тан белесі»
|
Мектеп:
|
Күні:
|
Мұғалімнің аты-жөні:
|
Сынып: 9
|
Қатысқандар:
|
Қатыспағандар:
|
Сабақтыңтақырыбы
|
ЕХРО көрмесі
|
Осысабақтақолжеткізілетіноқумақсаттары (оқубағдарламасынасілтеме)
|
9.3.6.1. мәтінде көтерілген мәселені ғаламдық мәселелермен байланыстыра отырып, сыни тұрғыда баға береу (оқылым)
|
Сабақтыңмақсаты
|
Барлықоқушыларорындайалады:«ЭКСПО-2017- Қазақстан болашағы»мәтінінде көтерілген мәселені ғаламдық мәселелермен байланыстыра отырып, сыни тұрғыда баға бере алады.
Оқушылардың көпшілігі орындай алады: мәтінде көтерілген мәселені ғаламдық мәселелермен байланыстыра отырып талқылайды
Кейбір оқушылар орындай алады:мәтінде көтерілген мәселені ғаламдық мәселелермен байланыстыра отырып, өз нұсқасын ұсынады, пікірін білдіреді
|
Бағалаукритерийі
| |
Тілдікмақсаттар
|
Оқушыларорындайалады:мәтінде көтерілген мәселелерге сыни тұрғыда баға бере алады.
|
Пәнгеқатыстысөздікқорментерминдер:
|
ЭКСПО, форум, көрме, аумағы, халықаралық, «Болашақ энергия»
|
Диалог құруға / шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер:
Discuss the chart that is created. Which is the most popular fruit choice? Howdoweknow?
Has every learner’s choice been recorded? Howcanwecheck?
Ask learners if they can think of other questions that we might have investigated. If ideas are not forthcoming, ‘lead’ the discussion by suggesting – what else could we have put in the basket? What other things could we try, to see if people have favourites? What other questions could we have asked about our fruit basket?
Take ideas and ask – What do you think the result might be? What would the pictogram look like?
|
Талқылауғаарналғансұрақтар:Қазақстанда ЭКСПО қай жылы өтті?, Қандай мемлекеттер қатысты?, ЭКСПО қандай мақсатта ұйымдастырылды?, Қандай тақырыпта өтті?
|
Не себепті …. депойлайсыз?
|
Қазақстанның дамуына үлесі болды ма?, Не себепті олай деп ойлайсыз?
|
ишара:
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
