Ұйымдастыру
5- мин
Өткен білімді еске түсіру
5- мин
Жаңа сабақ
30 -мин
Кері байланыс
5 -мин
|
Оқушылармен салемдесіп , секцияда бар жоғын түгендеймін.
Оқушыларды 5 тен топқа бөліп отырғызамын. Топқа бөліп болғансоң әр топқа бес асықтан беріп,ойнау реттілігін анықтап көрсетемін. Бірлік кезеңінің ойнау ережесін түсіндіріп көрсетемін.
Откен сабақтар бойынша сұрақ жауаптар қойамын.
Бірінші кезек алған ойыншы бестас ойынының шартын бұзып алғанға дейін ойнайды. Одан кейін екінші кезектегі, ол тоқтаған соң, үшінші кезектегі ойыншы ойнайды. Ойын осылай жалғаса береді.
Бірлік кезеңі.Асықты жерге иіріп тастап ішінен хан асықты таңдап алып тек соны лақтырады, қалған төрт асықты бір бірден қағып алып жерге қойып шығады.
Сабақ барысында сұрақ- жауап арқылы өн бойы жүреді.
Сабақтың соңында бүгінгі ойын тәсілін жақсы меңгерген оқушыларды айтамын.
|
Оқушылар салемдесіп рапырт береді. Бес ойыншыдан топ болып отырады. Топ болып бестас ойынының ойнау реттілігін анықтап, бірлік кезеңінің ережесімен танысады.
Өткен сабақтар бойынша қойылған сұрақтарға жауап беріп өткен сабақтарды еске түсіреді. Бірлік кезең бойынша ойнау ережесімен танысып шығады.
Қойылған сұрақтарға, түсінгенінше жауап береді.
|
Критерийлері
Бестас ойынының
ережелерін біледі.
Ойнау тәсілімен танысып ойнайды.
|
Гимнастика-лық қатты матрас,
Асық
|
