Сабақтың тақырыбы: Заң адам құқығы мен бостандығының кепілі Бөлім



бет12/111
Дата16.10.2023
өлшемі0,67 Mb.
#115678
түріСабақ
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   111
Қысқамерзімді жоспар
5-сабақ
Сабақтың тақырыбы: Бала құқығы мен бостандығы мемлекет назарында



Бөлім:

4-бөлім. Заң- қоғамның тірегі. Айбатыр Сейтақ «Азат елдің ар-намысы- Ата заң»

Педагогтің аты-жөні:




Күні:




Сыныбы:9

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Бала құқығы мен бостандығы мемлекет назарында



Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты:

9.3.2.1 ғылыми стильде(аннотация,тезис)жазылған еңбектердің тілдік және жанрлық ерекшелігін анықтап,талдау жасау;
9.3.4.1 мәтіндердің стилін,жанрлық ерекшеліктерін салыстырып,талдау жасау.

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар үшін: ғылыми стильде(аннотация,тезис)жазылған еңбектердің тілдік және жанрлық ерекшелігін анықтап,талдау жасау;
Көпшілік оқушылар үшін:
Кейбір оқушылар үшін: сыни ой- пікірін дәлелмен айта алады.

Сабақтың барысы:



Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы
Қызығушылықты ояту
7 мин.



(Ұ). Ұйымдастыру кезеңі:
1.Оқушылармен амандасу, түгендеу. Сынып реттілігін қадағалау.
2.Топта жұмыс жасау ережені еске түсіру.
3.Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыруда шаттық шеңбері жүзеге асырылады.


Шеңбер бойынмен тұрған оқушыларға тапсырма:Бір-бірімізді тыңдаймыз десек 1 рет қол шапалақтаймыз! Ұйымшыл боламыз десек 2 рет. Белсенділік танытамыз десек 3 рет шапалақтаймыз!


3.Оқушыларды топтарға біріктіру.
Конфеттер арқылы 2 топқа бірігеді.Оқушыларға 2 түрлі конфет таратылады. Өздерінің қалаған конфетін алып топтасады.



Мақсаты: Оқушылар бір-біріне тілек білдіреді, тыңдау дағдыларын дамытуға бағытталады, сондай-ақ барлық оқушылардың қатыстырылуы арқылы сабаққа белсенділігі артады.
Тиімділігі: Оқушылар бір-біріне тілек айту арқылы жақындасады, көңіл-күйін көтереді және бауырмалдығын оятады.




Жаңа сабаққа кіріспе




(Ұ) «Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарын ұжымдық талқылау.
Сұрақтар:
1.Өлең кімге арналып жазылған? 2.Өлеңнің құрылысы қандай? Мысал келтіріңдер.

Сыныптастырының пікірін толықтырады.
Өз ойымен бөліседі.
Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, өзара ұжымдық талқылау жасағаннан кейін мұғалім оқушыларға сабақтың тақырыбы, мақсатымен таныстырады.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   111




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет