VII. Сабақты қорытындылау. -Бүгін не білдік?
VIII. Үйге тапсырма. №3, №6. 105-106 бет Бағалау
Тақырыбы: Санды көбейтіндіге бөлу.
Сабақтың мақсаты: 1. Оқушыларды санды көбейтіндіге бөлу тәсілімен таныстыру, есептеудің тиімді тәсілін қолдануды үйрету;
2. Математикалық ой - өрісін дамыту;
3. Ұқыптылыққа тәрбилелеу;
Типі: аралас Әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, ауызша есептеу, шығармашылық Көрнекілігі:кестелер
Сабақтың барысы: I. Ұйымдастыру
Сабағымыз басталды, балаларға пайдалы.
Бәрін ұғып алыңдар, санауға зер салыңдар
II. Үй тапсырмасын тексеру. №3, №6 III. Жан-жақты білім тексеру Математикалық диктант 560-ты 2 есе арттыр 560-ты 200-ге арттыр
Сандардың қосындысы 900, 1-ші қосылғыш 320. 2-ші қосылғышты тап.
1800 - ден 2 есе кем санды жаз. т.с.с
IV. Мақсат қою. - Бүгінгі сабақта санды көбейтіндіге бөлудің тәсілдерін оқып үйренеміз.
V. Жаңа сабақ. Жаңа сабақпен таныстыру. №1 1 тәсіл. a : (b ∙ c) 2 тәсіл. a : (b ∙ c) = (a : b) : c 3 тәсіл. a : (b ∙ c)=(a : c) : b 18 : (2 ∙ 3) = 18 : 6 = 3 18 : (2 ∙ 3) = (18 : 2) : 3 = 3 18 : (2 ∙ 3) = (18 : 3) : 2 = 3
№2. Өз бетінше орындау, соңынан тексеру.
№3. Есепті ұжым болып талқылай отырып, әртүрлі тәсілмен шығару.
250 : 5 = 50 (пальто) 50 : 10 = 5 (күн) т.с.с
№4. 1-ші бағанын түсіндіре отырып орындау. (жазбаша бөлу тәсіліне дайындық)
354 252 : 10 60 341 : 100
78 003 : 1000 812 496 : 10 000
VI.Өткен материалды бекіту№5. Теңдеу құру. 643 – х = 585 : 5 1200 – x = 18 ∙ 6
№7. Геометриялық тапсырманы орындау.
Қабырғасының ұзындығы 85мм, ені 23мм-ге кем тіктөртбұрыштың ауданын тап.
№8. Логикалық есеп.
VII. Сабақты қорытындылау. Бүгін не білдік?
VIII. Үйге тапсырма.№3 (ә), №4 (2)
Бағалау.
Тақырыбы: Тікбұрышты параллелепипед Тікбұрышты параллелепипед көлемі Мақсаты: дененің көлемі және көлемнің өлшем бірліктері туралы түсініктерін қалыптастыру; көлемнің жаңа өлшем бірліктерімен таныстыру және олардың арасындағы қатынасты қою.
