Санкт-петербургского государственного университета высшее профессиональное образование т. А. Степанова, И. Ю. Ступина
жүктеу/скачать 5,96 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- БИБЛИОТЕКА БГУ
| ' ' " I 4
active^* f activate a c t i v i o ^ / | activation activator exprcssage 1 ----- express 1 --- i г * expressive expressless expressed I ! i express*/- expressible expressive/)' cxpresslessnesj expression i expressionless у expressions! expression*?/ expressionism ^ cxpressionist/c Prepositions o f Placc a n d D irection IV above © over О under Irregular Verbs V arise arose arisen возникать be was, were been быть, являться; находиться bear bore borne нести; переносить; выносить become became become становиться begin began begun начинаться) bind bound bound связывать break broke broken ломать; порывать; разрушать bring brought brought приносить; доставлять build built built строить; создавать burn burnt burnt гореть; сжигать; жечь buy bought bought покупать catch caught caught схватить; поймать; уловить choose chose chosen выбирать come came come приходить; приезжать cost cost cost стоить cut cut cut резать; сокращать; снижать deal dealt dealt распределять do did done делать draw drew drawn тащить; извлекать drink drank drunk пить drive drove driven управлять; приводить в движение; ехать eat ate eaten есть fall fell fallen падать 276 feel felt felt чувствовать fight fought fought бороться find found found находить; оказываться fly flew flown летать; лететь forget forgot forgotten забывать freeze froze frozen замерзать; замораживать; застывать g« got got получать; добираться; становиться give gave given давать; придавать go went gone идти; двигаться; ехать grow grew grown расти; выращивать; становиться have had had иметь hear heard heard слышать; услышать hold held held держать; вмешать; проводить (мероприятие) keep kept kept держать; сохранять; продолжать know knew known знать lay laid laid класть; положить lead led led вести; руководить learn learnt learnt учить(ся); узнавать leave left left уходить, уезжать; оставлять let let let позволять lie lay lain лежать light lit lit зажигать; освещать lose lost lost терять; утратить make made made делать mean meant meant означать; значить; подразумевать meet met met встречать; удовлетворять overcome overcame overcome преодолевать pay paid paid платить put put put, 4 класть; помешать read read read С «Читать f ring rang rung звонить 277 rise rose risen повышаться) run ran run бегать; работать; управлять say said said говорить; сказать see saw seen видеть sell sold sold продавать send sent sent посылать set set set ставить; устанавливать shed shed shed проливать; лить show showed shown показывать shut shut shut закрывать; перекрывать sit sat sat сидеть; заседать sleep slept slept спать slide slid slid скользить speak spoke spoken говорить; разговаривать spend spent spent тратить; проводить {время) spread spread spread распространяться; простираться stand stood stood стоять; выдерживать strike struck struck ударять; поражать swim swam swum плавать take took taken брать; взять teach taught taught учить; обучать tell told told говорить; рассказывать; сообщать think thought thought думать; полагать understand understood understood понимать win won won выигрывать; победить write wrote written писать БИБЛИОТЕКА БГУ Содержание Предисловие............................................................................................. 3 Part One. The Predicate............................................................................ 4 Lesson 1. Определение сказуемого в предложении. Простое сказуемое в действительном залоге (Indefinite). Употребление глагола will для выражения регулярности действия в настоящем, глаголов used to и would для выражения повторности в прошлом. Функции глагола do............................................ 4 Text I A. Hypotheses, Theories and Laws..........................................5 Text 1 B. Dalton’s Atomic Theoiy..................................................... 9 Lesson 2. Простое сказуемое в действительном залоге (Continuous, Perfect)............................................................................... 11 Text 2 A. The World’s Greatest Chemist...........................................12 Text 2 B. The Mendeleyev Story......................................................16 Lesson 3. Простое сказуемое в страдательном залоге......................... 18 Text 3 A. The History of the Periodic Table...................................... 19 Text 3 B. The Periodic Table of the Elements................................... 23 Lesson 4. Особые случаи выражения сказуемого глаголом в страдательном залоге........................................................ 25 Text 4 A. Oxygen: History and Occurrence.......................................26 Text 4 В. Oxygen........................................................................... 30 Lesson S. Согласование времен...........................................................32 Text 5 A. Modem Uses of Oxygen...................................................34 Text 5 B. Ozone: Properties, Toxicity, and Applications....................38 Lesson 6. Составное именное сказуемое. Общие сведения о неличных формах глагола. Способы выражения предикатива......................................................................... 40 279 Text 6 A. Hydrogen....................................................................... 41 Text б B. Hydrogen Production.......................................................46 Lesson 7. Составное именное сказуемое. Типы глаголов-связок 48 Text 7 A. Silicon Dioxide............................................................... 49 Text 7 В. Silicon: an Essential Element for Life Processes.................S3 Lesson 8. Составное глагольное сказуемое. Формы инфинитива и их значення. Модальные глаголы и их заместители..................SS Text 8 A. Selenium........................................................................ 56 Text 8 В. Selenium Compounds...................................................... 61 Lesson 9. Выражение вероятности действия при помощи модальных глаголов...............................................................................63 Text 9 A. The Halogens..................................................................64 Text 9 В. Fluorine.......................................................................... 68 Lesson 10. Формы и употребление сослагательного наклонения......... 70 Text 10 A. Indium.......................................................................... 72 Text 10 В. Uses of Indium.............................................................. 75 Lesson 11. Употребление и перевод гааголов may, might, could, ought в сослагательном наклонении................................... 77 Text 11 A. Fascinating Phosphorus.................................................. 79 Text 11 B. Modifications of Phosphorus.......................................... 82 Lesson 12. Повторение темы «Сказуемое»........................................... 84 Text 12 A. Chemical Symbols for Elements......................................85 Text 12 B. Chemical Symbols for Representing Compounds.............. 89 Part Two. The Subject.............................................................................92 Lesson 13. Подлежащее. Существительное в функции подлежащего. Местоимение в функции подлежащего.............................. 92 Text 13 A. The History of Chemistry...............................................93 Text 13 B. New Frontiers in Chemistry............................................ 97 Lesson 14. Оборот «именительный падеж с инфинитивом».................99 Text 14 A. The Idea of the Atom....................................................100' Text 14 B. The Atomic Theory of Democritus and Dalton............... 103 Lesson 15. Некоторые особенности перевода на русский язык оборота «именительный падеж с инфинитивом». Оборот «именительный падеж с причастием, прилагательным, числительным»................................................................ 105 280 Text 15 A. The Atomic Theoiy..................................................... 106 Text 15 B. The Bohr Theoiy of the Hydrogen Atom....................... 109 Lesson 16. Инфннитнв it ннфинитивиый оборот в функции подлежащего...................................................................Ill Text 16 A. Molcculcs...................................................................112 Text 16B. Molecular Composition and Size.................................. 115 Lesson 17. Герундий н герундиальный оборот в функции подлежащего...................................................................117 Text 17 A. Molecules in Gases and Liquids...................................118 Text 17 B. Molecules in Solids..................................................... 121 Lesson 18. Придаточное предложение в функции подлежащего 123 Text 18 A. The Nature of a Liquid.................................................124 Text 18 B. The Nature of a Gas.................................................... 127 Part Three. The Object.........................................................................130 Lesson 19. Место дополнения в предложении. Существительное и местоимение в функции дополнения............................ 130 Text 19 A. The Study of the Structure of Molecules....................... 131 Text 19 B. The Development of the Theory of Valence...................134 Lesson 20. Инфинитив и инфинитивный оборот в функции дополнения.....................................................................136 Text 20 A. The Structure of Covalent Compounds..........................137 Text 20 B. Covalence...................................................................141 Lesson 21. Причастный оборот в функции дополнения..................... 143 Text 21 A. Factors Influencing the Rate of Reactions..................... 144 Text 21 B. A Catalyst...................................................................147 Lesson 22. Герундий и герундиальный оборот в функции дополнения.................................................................... 148 Text 22 A. Factors Affecting the Boiling Point.............................. 149 Text 22 B. Temperature Scales.....................................................152 Lesson 23. Придаточное предложение в функции дополнения..........154 Text 23 A. Celsius versus Centigrade............................................155 Text 23 В. The Kelvin Temperature Scalc and Modem Means of Measuring the Temperature...................................... 159 281 Lesson 24. Повторение тем «Подлежащее» к «Дополнение»...............161 Text 24 Л. The Composition and Structure of Water........................162 Text 24 B. Water.......................................................................... 166 Part Four. The Attribute........................................................................168 Lesson 25. Определение. Прилагательное, местоимение, существительное, наречие в функции определения 168 Text 25 A. Bases.......................................................................... 168 Text 25 В. The Anhenius Theory of Acids and Bases......................171 Lesson 26. Герундий и герундиальный оборот в функции определения. Причастие н причастный оборот в функции определения. Инфинитив после причастия II и слов likely, sure, certain............................ 173 Text 26 A. Liquids and Solutions...................................................174 Text 26 B. A Kinetic Theory of Liquids..........................................177 Lesson 27. Инфинитив и инфинитивный оборот в функции определения. Придаточное предложение в функции определения........................................................... 179 Text 27 A. The Properties of Solutions...........................................179 Text 27 В. Types of Solutions.......................................................182 Part Five. The Adverbial Modifier........................................................ 184 Lesson 28. Обстоятельство. Существительное, наречие, герундий и герундиальный оборот в функции обстоятельства................................................................. 184 Text 28 A. Interactions in Electrolyte Solutions...............................185 Text 28 В. Ionic Theories..............................................................188 Lesson 29. Причастие и причастный оборот в функции обстоятельства. Независимый причастный оборот 190 Text 29 A. Liquid-Vapour Equilibrium........................................... 190 Text 29 В. Temperature Dependence of Vapour Equilibrium 194 Lesson 30. Инфинитив и инфинитивный оборот в функции обстоятельства. Придаточные обстоятельственные предложения.................................................................... 195 Text 30 A. Solubility.....................................................................196 Text 30 В. Nonidcal Solutions.......................................................200 282 |