Сапарбаева Назира Абдигаппаровна білім беру бағдарламасының тобы: 7М013 Пәндік мамандандырылмаған мұғалімдерді даярлау білім беру бағдарламасы



бет2/7
Дата07.02.2023
өлшемі147,5 Kb.
#65892
түріБағдарламасы
1   2   3   4   5   6   7
Байланысты:
Сапарбаева Н ин план

1. Жеке оқу жоспары



№ п/п

3-ші семестр

Пәннің коды

Пәндер

Кредит саны

Оқытушының аты, жөні, тегі

Таңдау компоненті (ТК)

1


BBGOM
6302



Бастауыш білім мен ғылымның өзекті мәселелері





6


п.ғ.к., доцент


Нарқұлова Б.А.

2


KKAT
6207



Кәсіби қызметтегі ақпараттық технологиялар





5


п.ғ.к., доцент


Ермекбаев М.Ә.

3


PPOTT
6305



Педагогикалық пәндерді оқытудың теориясы мен технологиясы





5


п.ғ.к., аға оқытушы


Есім Ұ.Ә.




ТК бойынша кредиттер саны

16







Жалпы кредиттер саны

16







Магистрант: Сапарбаева Н.А. _____________ «___» ____ 202__ ж.

Эдвайзер: Жияшева Ж.Ш. _____________ «___» ____ 202__ ж.























2. Ғылыми-зерттеу жұмысы

Тақырыбы: «Білім сапасын арттыруда критериалды бағалау жүйесін қолдану, функционалдық сауаттылығын қалыптастыру әдістемесі»


Зерттеу бағыты: Пәндік мамандандырылмаған мұғалімдерді даярлау


3 семестр



Магистранттың ғылыми
зерттеу жұмыстарының тараулары аты

Орындалғаны туралы белгі

Бағасы (%, әріптік)

Орындау мерзімі

Аттестаттау күні

Есеп түрі

Оқушылардың оқу жетістіктерін өлшемдік бағалаудың теориялық негіздері
Критериалды бағалау оқушылардың оқу жетістіктерін бағалау жүйесі ретінде және бағалау жүйесінің атқаратын қызметтері
Мектептегі оқушылар жетістіктерін бағалаудағы халықаралық бағалау жүйесін енгізудің тәжірибесі

08.11.2021-
26.11.2021

29.11.2021-


24.12.2021

27.12.2021-


31.01.2022












4 семестр



Магистранттың ғылыми
зерттеу жұмыстарының тараулары аты

Орындалғаны туралы белгі

Бағасы (%, әріптік)

Орындау мерзімі

Аттестаттау күні

Есеп түрі

Бағалау жүйесі оқыту жетістігін өлшеу мен оқыту мәселелері диагностикасы
Оқушылардың функционалдық сауаттылығын арттыруда критериалды бағалау жүйесінің негізгі элементтері мен құрылымы
Бастауыш сынып оқушыларының оқу жетістіктерін критериалды бағалау (қалыптастырушы, іштей және сырттай бағалау) әдістемесі және оқушылардың функционалдық сауаттылығын қалыптастыру бойынша эксперимент жұмыстарын жүргізу

07.02.2022-02.03.2022


04.03.2022-


05.04.2022

07.04.2022-


25.04.2022













Магистрант: Сапарбаева Н.А. _____________ «___» ____ 202__ ж.

Ғылыми жетекшісі: Аккузова А.А. _____________ «___» ____ 202__ ж.



3. Іс-тәжірибе


3.1 Педагогикалық іс-тәжірибе
Мақсаты мен міндеттері:
Педагогикалык іс-тәжірибенің мақсаты:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


3.2 Зерттеу іс-тәжірибесі
Диссертацияға байланысты нақты міндеттер қойылады (семестрдегі МҒЗЖ бөлімдерін орындау)
Мақсаты:
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет