Саурыкова жулдыз мейрхановна

109 
 
рыптар 
бойынша 
пәнаралық  байла-
нысты 
меңгеру 
белсенділігі 
(ЖБМБОТПБМБ) 
Жаңартылған  білім 
мазмұнына  сүйеніп 
өз 
тәжірибесінде 
пәнаралық  байла- 
нысты  жалпы  пай-
далану  белсенділігі 
(ЖБМПБЖБ) 
51,5 
52,4 
30,3 
32,6 
18,2 
15,0 
Орта есеппен 
52,0 
49,5 
34,5 
34,2 
13,5 
16,3 
 
Сурет 4. Жаңартылған білім мазмұны негізінде мұғалімдердің пәнаралық 
байланысты  меңгеруінің  біліктілік  деңгейінің  көрсеркіші  /Эксперимент  топ, 
бастапқы көрсеткіші - %/ 
 
 
Сурет 5. Жаңартылған білім мазмұны негізінде мұғалімдердің  пәнаралық 
байланысты меңгеруінің біліктілік деңгейі көрсеткіші /Бақылау тобы, бастапқы 
көрсеткіші - %/ 
 
0
10
20
30
40
50
60
ЖБМПҮББ
ЖБМБОТПБМБ
ЖБМПБЖБ
жоғары
орта
төмен
0
10
20
30
40
50
60
ЖБМПҮББ
ЖБМБОТПБМБ
ЖБМПБЖБ
жоғары
орта
төмен
41,6 
51,2 
52,4 
29,2 
34,4 
32,6 
29,2 
14,4 
15.0 
 
18,6
 
46,7 
52,3 
51,5 
35,3 
35,0 
 
30,3 
18,0 
12,7 

110 
 
Жүргізген  зерттеу  жұмыстарын  талдай  келе  төмендегідей  нәтижелерді 
алдық.  Мұғалімдердің  жаңартылған  білім  мазмұны  бойынша  педагогикалық 
үдерісті  ұйымдастыру  білігі  мен  білімі  жоғары  деңгейде  және  пәнаралық 
байланысты  меңгеруінің  біліктілік  деңгейінің  көрсеткіші  білімі  бойынша 
эксперименттік топтың жоғары деңгейі 46,7 %-ды құраса, ал бақылау тобында 
41,6 % болды, орта деңгейдің көрсеткіші эксперименттік топта 29,2 % болса, ал 
ол бақылау тобында 35,3% болды. Төменгі деңгейдің эксперимент тобы 18,0 %, 
көрсетсе, ал бақылау тобында 29,2 % болды.  
Мұғалімдердің  жаңартылған  білім  мазмұнындағы  бөлім,  ортақ 
тақырыптар  бойынша  пәнаралық  байланысты  меңгеру  белсенділігі  бойынша 
эксперименттік топтың жоғары деңгейі 52,3 %, бақылау тобында 51,2 % болды, 
ал эксперименттік топтың орта деңгейде 35,0 % көрсетсе, бақылау тобында 34,4 
%  болды,  эксперименттік  топтың  төменгі  деңгейде  12,7  %  болса,  бақылау 
тобында  14,4%-ды    көрсетті.  Ал,  орта  есеппен  алғанда  мұғалімдердің 
жаңартылған  білім  мазмұнына  сүйеніп,  өз  тәжірибесінде  пәнаралық 
байланысты жалпы пайдалану белсенділігінің бойынша эксперименттік топтың 
жоғары  деңгейі  51,5  %,  бақылау  тобында  52,4  %  болды,  ал  эксперименттік 
топтың  орта  деңгейде  30,3  %  көрсетсе,  бақылау  тобында  32,6  %  болды, 
эксперименттік  топтың  төменгі  деңгейде  18,2  %  болса,  бақылау  тобында  15,0  
% -ды  көрсетті.  
Зерттеу  барысында  мұғалімдердің  жаңартылған  білім  мазмұны  негізінде 
пәнаралық  байланысты  меңгеруінің  біліктілік  деңгейінің  көрсеркіші 
анықталынды.  Жоғарыда  берілген  кесте  нәтижелерін  диаграмма  түрінде  2-
суретте көрсеттік. 
Жүргізілген  эксперименттің  соңғы  нәтижесі  төмендегідей  болды: 
мұғалімдердің  жаңартылған  білім  мазмұны  негізінде  пәнаралық  байланысты 
меңгеруінің  біліктілік  деңгейінің  көрсеткіші  білімінің  жоғары  деңгейі  54,6%, 
орта деңгейі 38,2%, ал төменгі деңгейі 7,2%. Мұғалімдердің жаңартылған білім 
мазмұны  негізінде  пәнаралық  байланысты  меңгеруінің  біліктілік  деңгейі 
жоғарысы 64,2% болса, орта деңгейі 34,2%, ал төменгі деңгейі 1,6% болды. 
 
Кесте  4.  Жаңартылған  білім  мазмұны  негізінде  пәнаралық  байланысты 
меңгеруінің біліктілік деңгейі көрсеткіші (соңғы кезең) 

жүктеу/скачать 3,24 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: