Сборник краткосрочных планов 8 класс Назарбаев Интеллектуальные школы Нур-Султан 2019


Журнал «Наука и жизнь», 2015 г  Задание 5



Pdf көрінісі
бет143/146
Дата19.12.2022
өлшемі5,56 Mb.
#58268
түріСборник
1   ...   138   139   140   141   142   143   144   145   146
Байланысты:
КСП Русский-язык 8-класс

 
Журнал «Наука и жизнь», 2015 г 
Задание 5.
Какая проблема раскрывается в тексте? Выберите правильное утверждение, отметьте √. 
1. В тексте говорится о проблемах воды на Земле 
2. В тексте говорится о качестве воды на Марсе
3. В тексте говорится о трудностях поиска воды на Марсе. 
 
Задание 6.
Продолжи предложения. 
1. В темных полосах на склонах кратеров содержатся … 
2. Найти жидкую воду на Марсе сложно, потому что … 
3. Станция на орбите Марса может не только фотографировать в высоком 
разрешении, но и … 
 
Задание 7. 
Представьте, что жидкая вода на Марсе найдена. Что это изменит в развитии астрономии? 
Напишите 5 результатов этого открытия.
Послетекстовая работа
Задание 8. 
Составьте план текста. Запишите основную мысль текста. В какой части (во вступлении, 
основной части, заключительной части) она находится? 
Задание 9.
Дополните таблицу выделенными словами из текста 
Действительные причастия 
Страдательные причастия 


Настоящее время 
Прошедшее время 
Настоящее время 
Прошедшее время 
думающий 
думавший 
решаемый 
решённый 
Какая строка осталась незаполненной? Почему? В какой графе два примера? 
Задание 10.
Выпишите выделенные слова. Составьте с одним из выделенных слов предложение с 
обособленными членами предложения.
Задание 11. 
Прочитай диалог между двумя людьми о развитии исследований Марса
- Зачем искать воду на Марсе? Это нам, землянам, ничего не даёт! 
- Нет, почему же? Нахождение воды на Марсе многое изменит в астрономии. 
Продолжите дискуссию, аргументируя свой ответ примерами из текстов заданий 3,4, а 
также примерами из жизни. Используйте в своей речи термины. 
Критерии: 

участвует в дискуссии по 
предложенной проблеме 

аргументирует собственные 
утверждения 

использует термины 

находит основную мысль 
текста 

раскрывает 
особенности 
структуры текста

использует 
обособленные 
члены предложения 
Дескрипторы: 

участвует в дискуссии по предложенной 
проблеме 

аргументирует собственные утверждения 
примерами из прочитанных текстов

убеждает оппонента в правильности своей 
позиции примерами из жизни 

делает выводы 

использует термины 





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   138   139   140   141   142   143   144   145   146




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет