| Список литературы:
1. Фридман Л.М. Наглядность и моделирование в обучении. М.: Знание, 1984. стр 80
2. В.Тихомирова. Уроки сотрудничества. Алматы, 2001. стр15
Аннотация. В данной статье автор предлагает использование моделирования на уроках
географии и биологии для эффективного поиска решения проблем, предлагает авторскую си-
стематику процессов моделирования, определяет преимущества и недостатки данного иннова-
ционного метода обучения. Автор делится опытом по применению ролевых игр в проблемных
ситуациях, на конкретном примере показывает, как применить подвижные модели при работе
со сложным текстом, определяет значимость составления динамичных схем, рисунков,
доказывает эффективность составления модели объекта.
Статья написана доступным, научным языком, присутствует логика в изложении материала,
для утверждений приводятся аргументы и примеры из личного опыта. Статья заинтересует
многих учителей, которые работают в условиях обновленной программы.
Достарыңызбен бөлісу: | 
