Сборник материалов V международной научно-практической конференции
жүктеу/скачать 10,53 Mb. Pdf көрінісі
|
1542083209345 (2)
| Аңдатпа. Бұл мақала функционалдық сауаттылық дағдысының және сөйлеу, оқу қызметінің
бір түрі ретінде тыңдалым процесінің маңыздылығын талдауға арналған. Жұмыс барысында біз сөйлеу қызметінің бір түрі ретінде тыңдалымның қалпына келтірілмейтін, сырттай айқын болмағанымен, естіліп тұрған ақпаратты есту және оның мағынасын түйсінудің іштей белсенді процесі екенін анықтадық. Мақалада тыңдалым тетіктері, оқушылар әртүрлі оқу сатысында кездесетін қиындықтарды жеңу жолдары ұсынылған. Тыңдалым (сөзді қабылдау, сөзді түсіну) білім беру процесінің тәрбиелеу, білім беруші және дамытушы мақсаттарын жүзеге асыруға мүмкіндік береді. Осылайша, Қазақстан Республикасындағы білім беру сапасын жетілдіруге арналған негізгі бағдар ретінде оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту қажет. Функционалдық сауаттылық негіздері бастауыш сыныпта қаланады, өйткені дәл бастауыш сыныпта оқу мен жазу, сөйлеу мен тыңдау сияқты әртүрлі сөйлеу қызметіне қарқынды оқыту жүргізіледі. Оқу сауаттылығы функционалды сауаттылықтың базалық дағдылары болып табылады. Заманауи қоғамда ақпаратпен жұмыс істей білу дағдысы (бірінші кезекте, оқу) жеке тұлғаның табысқа жетуінің міндетті шартына 450 айналып отыр. Abstract. Article is devoted to the analysis of value to skills of functional literacy and process of audition as to a type of speech and educational activity. During work, we have found out that audi- tion as a type of speech activity is receptive, externally not expressed, but internally active process of acoustical and semantic perception of the sounding information. Mechanisms of audition, a way of overcoming difficulties which pupils meet at different grade levels have been presented in article. Audition (perception of the speech, understanding of the speech) gives the chance to realize the educational, educational and developing purposes of educational process. Thus, it is necessary to develop functional literacy of school students as key reference point for improvement of quality of education of the Republic of Kazakhstan. The foundation of functional literacy is laid in initial classes where there is an intensive training in different types of speech activity – to reading and the letter, speaking and hearing. Basic skill of functional literacy is the reader’s literacy. In modern society the ability to work with information (to read, first of all) becomes an indispensable condition of success of the personality.
жүктеу/скачать 10,53 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|