| Әдебиеттер тізімі:
1.
ҚР Президентінің «Төртінші өнеркәсіптік революция жағдайындағы дамудың жаңа
мүмкіндіктері» жолдауы, 10.01.2018ж.
2.
Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Заңы (толықтырулар мен өзгертулер
енгізілген)
3.
PISA, TIMSS зерттеулерінің тапсырмалары негізінде оқушылардың ғылыми
жаратылыстану сауаттылықтарын дамыту. Оқу-әдістемелік құрал. – Астана: Ы. Алтынсарин
атындағы ҰБА, 2014. – 40 б.
4.
Организация проектной деятельности в образовательном учреждении. / Сост. С.Г.
Щербакова. – Волгоград: ИТД «Корифей», 2007 г. – 96 с.
5.
Крылова О.В. Освоение Амазонии, или использование метода проектов в преподавании
// Директор школы. 1999, № 2, - С. 71 – 77.
Аңдатпа.
Мақала еліміздің білім беpу ұйымдарына жаңартылған білім беру мазмұнының
жaңa тaлaптapынa сaй бoлу мaқсaтындa білім алушылардың функционалдық сауаттылығын
қалыптастырудың эксперименттен өткен іс-тәжірибесімен бөлісуге арналған.
Аннотация.
Статья посвящена
для обмена опытом исследованного экспериментом
для формирования функциональной грамотности учащихся с требованием обновленного
содержания образования в учебных заведениях страны.
Abstract.
The article is devoted to the exchange of experience studied by the experiment for the
formation of functional literacy of students with the demand for an updated content of education in the
country’s educational institutions.
Түйін сөздер: жобалау іс-әрекеті, зерттеу мәдениеті, жаңартылған білім беру мазмұны,
эксперимент алаңы, ғылыми жоба, ақпараттық жоба.
Достарыңызбен бөлісу: | 
