Сборник заданий по суммативному оцениванию по учебным предметам общего среднего уровня первая часть Нұр-Сұлтан 2020
жүктеу/скачать 9,16 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Итого 12
- Критерий оценивания Уровень учебных достижений Низкий Средний Высокий
- Сферы применения Преимущества Недостатки
| Схема выставления баллов
Критерий оценивания № задания Дескриптор Балл Обучающийся Объясняет назначение и представление IP-адреса 1 определяет, в каком диапазоне могут быть значения; 1 определяет, из какого количества байтов состоит; 1 Объясняет назначение системы доменных имен (DNS) 2 указывает первую часть доменного имени; 1 указывает вторую часть доменного имени; 1 указывает домен верхнего уровня; 1 описывает домен верхнего уровня; 1 Описывает назначение компонентов сети (узлы, коммутаторы, маршрутизаторы) 3 указывает назначение узла 1 указывает назначение маршрутизатора 1 указывает назначение коммутатора 1 Объясняет значения терминов «информационная безопасность», «конфиденциальность», «целостность» и «доступность» 4 приводит пример средств обеспечения конфиденциальности 1 приводит пример средств обеспечения доступности 1 приводит пример средств обеспечения целостности 1 Итого 12 212 Рубрика для предоставления информации родителям по итогам суммативного оценивания за раздел «Компьютерные сети и информационная безопасность» Обучающийся ___________________________________ Критерий оценивания Уровень учебных достижений Низкий Средний Высокий Объясняет назначение и представление IP- адреса Испытывает затруднения при объяснении назначения и представлении IP- адреса Допускает ошибки при определении правильных и неправильных IP адресов Верно объясняет назначение и представление IP адреса Объясняет назначение системы доменных имен (DNS) Испытывает затруднения при объяснении назначения системы доменных имен (DNS) Допускает ошибки при объяснении назначения системы доменных имен (DNS) Допускает ошибки при указании составных частей доменного имени Верно объясняет назначение системы доменных имен (DNS) Описывает назначение компонентов сети (узлы, маршрутизаторы, коммутаторы) Испытывает затруднения при описании назначения компонентов сети Допускает ошибки при описании назначения компонентов сети Верно описы- вает назначе- ние компонен- тов сети Объясняет значения терминов «информационная безопасность», «конфиденциальность», «целостность» и «доступность» Испытывает затруднения при объяснении значения терминов «информационная безопасность», «конфиденциаль- ность», «целостность» и «доступность» Допускает ошибки при значения терминов «информационная безопасность», «конфиденциаль- ность», «целостность» и «доступность» Верно объяс- няет значения терминов «ин- формационная безопасность», «конфиденци- альность», «целостность» и «доступ- ность» Задания из опыта учителя информатики ГУ "Косшынская СШ 2 Целиноградского района" Акмолинской области Балдековой Жанар Кошкеновны Класс: 11, естественно-математического направления Раздел Искусственный интеллект (ИИ) Цель обучения: 11.3.4.1 объяснять принципы машинного обучения, нейронных сетей (нейронов и синапсов); 11.3.4.2 описывать сферы применения искусственного интеллекта в промышленности, образовании, игровой индустрии, обществе. 213 Уровень мыслительных навыков: Понимание, Применение, Анализ Критерии оценивания: Обучающийся: объясняет понятие «искусственный интеллект», «нейронные сети», «машинное обучение»; описывает сферы применения ИИ; Время выполнения: 25 минут Задания 1.Закончите предложение: Искусственнный интеллект – это __________________________________ ___________________________________________________________________. Нейронные сети – это ____________________________________________ ___________________________________________________________________. Машинное обучение – это ________________________________________ ___________________________________________________________________ . 2.Опишите преимущества и недостатки применения искусственного интеллекта в различных сферах: Сферы применения Преимущества Недостатки В образовании В игровой индустрии В экономике В промышленности 3.Сопоставьте способы машинного обучения (МО) в соответствии с их применением. Способы МО Соответствие Применение жүктеу/скачать 9,16 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|