Секция: Тіл білімі Ғылыми жетекші: жоғары санатты ағылшын тілі пәнінің мұғалімі Сулейменов Бердибек Бейсенович Жұмыстың мақсаты



бет6/8
Дата09.03.2023
өлшемі1,67 Mb.
#72745
1   2   3   4   5   6   7   8
Байланысты:
Үshtұғyrly-tіl-taқyrybyndaғy-ғylymi-zhoba-sayysynyң-tanystyrylymy

Орыс тілі
Ағылшын тілі
қазақтілділер үшін:
ана тілі, мемлекеттік тіл, ел аумағындағы басқа ұлт өкілдерімен қарым-қатынас тілі, БАҚ арқылы ақпарат алу тілі, орыс және ағылшын тіл-дерін үйрену үшін базалық тіл;
орыстілділер
үшін: генетикалық жағынан өз ұлтының тілі, мемлекеттік тіл;
басқа ұлт өкілдері үшін: мемлекет құрушы ұлт тілі, мемлекеттік тіл, ішінара басқа ұлт өкілдерімен және өзара қарым-қатынас тілі, БАҚ арқылы ақпарат алу тілі, ішінара басқа тілдерді үйрену үшін базалық тіл;
орыстілділер
үшін:
ана тілі ретінде қалыптасқан бірінші тіл, ресми қатынаста мемлекеттік тілмен қоса қолданылатын тіл, отбасында және басқа ұлт өкілдерімен қарым-қатынас тілі, БАҚ арқылы ақпарат алу тілі, басқа тілдерді үйрену үшін аралық тіл
қазақтілділер үшін:
ресми қатынаста мемлекеттік тілмен қоса қолданылатын тіл, Қазақстандағы басқа ұлт өкілдерімен қарым-қатынас тілі, қазақ тілімен бірге БАҚ арқылы ақпарат алу тілі, ағылшын тілін үйрену үшін аралық тіл
басқа ұлт өкілдері үшін:
ресми қатынаста мемлекеттік тілмен қоса қолданылатын тіл, Қазақстандағы басқа ұлт өкілдері-мен қарым-қатынас тілі, БАҚ арқылы ақпарат алу тілі, ағылшын, қазақ тілін үйрену үшін базалық тіл
қазақ, орыс тілділер және басқа ұлт өкілдері үшін:
инженерлік-компьютерлік технологиялар тілі, әлемдік қарым-қатынас тілі, кейбір мамандық бойынша білім алу тілі, жастар арасында беделді тіл, БАҚ, әсіресе Интернет арқылы ақпарат алу тілі
«Үштұғырлы тіл мәдени жобасын» Қазақстан
кеңістігінде тиімді қолданудың шешімдері
Қазақтілділер (мемлекет құрушы ұлт үшін):
- ана тілін құндылық ретінде тану;
- қазақ тіліндегі ақпараттық кеңістікті кеңейту;
- ана тілінде сөйлейтін тілдік тұлғалардың саны
мен сапасын арттыруға бағытталған бағдарлы шараларды мемлекеттік деңгейде жүзеге асыру;
- шет тілін оқытуды бастаудың жасын лингво-психологиялық негізде дәлелдеу және жаппай ұстану;
- шет тілдерін ақпарат алудың, өз тілінің құндылықтық жүйесін салыстыра, салғастыра отырып танудың құралы ретінде оқыту;


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет