Семинар Зертханалық
ПӘННІҢ ПРЕКРЕКВИЗИТТЕРІ
жүктеу/скачать 1,26 Mb. Pdf көрінісі
|
Силлабус. Әдеби процесс
| 1.2 ПӘННІҢ ПРЕКРЕКВИЗИТТЕРІ: Қазақ халық ауыз әдебиеті, қазақ әдебиетінің тарихы,
әдебиеттануға кіріспе. 1.3 ПӘННІҢ ПОСТРЕКВИЗИТТЕРІ: қазақ әдебиеті сынының тарихы, мамандық бойынша магистратурада оқытылатын әдебиет пәндері. 2. ББ МОДУЛЬДІК ОҚУ ЖОСПАРЫНАН КӨШІРМЕ Курс Семестр Дәріс Практика/ семинар Зертханалық ОСӨЖ СӨЖ Бақылау формасы сағат
саны сағат саны сағат саны сағат саны сағат саны қорытынды бақылау формасы 3 6 15 30
- 25
80 емтихан
3. МОДУЛЬ БОЙЫНША ПӘННІҢ ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАРЫ № Тақырыптар атауы Аудиториялық сағат саны Сағат саны Аптаға сәйкес
орындалу мерзімі І 1-модуль. Әдеби процесстің даму тенденциялары Дәріс 3 1.1 Кіріспе. Қазіргі әдеби процесстің даму тенденциялары. 1 1-апта 1.2 Ұлттық сөз өнерінің қалыптасу және даму тарихы 1 2-апта 1.3 Қазақ ұлттық әдебиет теориясының тарихи даму жолы 1
Практикалық (семинар) сабақтар 6 1.1 Кіріспе. Қазіргі әдеби процесстің даму тенденциялары. 2 1-апта 1.2 Ұлттық сөз өнерінің қалыптасу және даму тарихы 2
1.3 Қазақ ұлттық әдебиет теориясының тарихи даму жолы 2
Зертханалық сабақтар 1 модуль бойынша барлығы 9 1 модуль бойынша бақылау түрі Бақылау жұмысы ІІ 2- модуль. Көркем әдебиеттің табиғаты мен құрылысы, тектері мен түрлері Дәріс 12 2.1 Көркем әдебиеттің табиғаты. Әдебиеттегі «көркем образ» және «образдылық», мәселелері 1
2.2 Өнердегі типтілік мәселесі. Типтендіру түрлері 1 5-апта 2.3 Көркем шығарманың құрылысы. Мазмұн мен пішін 1 6-апта 2.4 Композиция. Сюжет пен фабула 1
2.5 Әдебиеттің тектері мен түрлері. Әдеби жанрлар теориясы 2 8-9 апта 2.6 Әдеби процесс. Көркем әдебиеттегі дәстүр мен жаңашылдық мәселесі 1 10-апта 2.7 Көркемдік әдіс. Әдеби бағыт, ағымдар. Әдеби мектеп. 2 11-12 апта 2.8 Батыс Европа эстетикасы тарихынан 1
2.9 18-ғасырдағы Европадағы ағартушылық дәуір эстетикасы 1 14-апта 2.10 Әдебиеттану ғылымындағы мектептер. 1
2.1 Көркем әдебиеттің табиғаты. Әдебиеттегі «көркем образ» және «образдылық», мәселелері 2 4-апта 2.2 Өнердегі типтілік мәселесі. Типтендіру түрлері 2 5-апта 2.3 Көркем шығарманың құрылысы. Мазмұн мен пішін 2 6-апта 2.4 Композиция. Сюжет пен фабула 2
2.5 Әдебиеттің тектері мен түрлері. Әдеби жанрлар теориясы 4 8-9 апта 2.6 Әдеби процесс. Көркем әдебиеттегі дәстүр мен жаңашылдық мәселесі 2 10-апта 2.7-2.8 Көркемдік әдіс. Әдеби бағыт, ағымдар. Әдеби мектеп. 4 11-12 апта 2.9 Батыс Европа эстетикасы тарихынан 2
2.10 18-ғасырдағы Европадағы ағартушылық дәуір эстетикасы 2 14-апта 2.11-2.12 Әдебиеттану ғылымындағы мектептер. 2
теориялық мәселелерді қарастырып, әр жанрдағы, жұртшылыққа кеңінен таныс таңдаулы шығарма үлгілерін шебер талдау арқылы нақты, әрі деректі теориялық ұғымдарды түсіндіре отырып,көркем шығармаға дұрыс баға беру, әдебиеттік процесті дұрыс бағалауға үйрету; 5. ПӘН БОЙЫНША ҚҰЗІРЕТТІЛІКТЕР: А) теориялық және қолданбалы тіл білімі аясындағы базалық білімін зерттеушілік және кәсіби бағытта қолдана білуі; ғылыми нәтижеге қол жеткізу үшін теориялық және тәжірибелік әдістерді қолдана білу қабілеті;эмпирикалықжәне теориялық зерттеу әдістерін меңгеру; В) ойлау мәдениетін, ауызша және жазбаша сөйлеуде анық әрі уәжді етіп құра білуді, шетел тілінде (ауызша және жазбаша) кәсіптік және күнделікті тақырыптарға сөйлесе білуді меңгеру; С)жеке пәндік салада жалпы формаларын, заңдылықтарын, формалаларын меңгеру; қойылған міндетті түсіну; нәтижені тұжырымдай білу; тұжырымдамаларды нақты түрде дәлелдей білу; жүйеленген нәтижелерді өз бетінше көре білу; D) ақпараттарды қабылдау, сақтау, өңдеудің негізгі әдістерін, тәсілдерін және құралдарын қолданады. F)компьютермен жұмыс істеу дағдысы қалыптасқан, оның ішінде ауқымды компьютерлік желіні жетік меңгерген; мамандықтың жоғары әлеуметтік маңызын түсінеді; кәсіби этикалық ұстанымдарды сақтайды; жүктеу/скачать 1,26 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|