Школьные предметы 19 века


Мектептегі қызметі мен ғылымды қатар ұстаған ұстаз – Рафиқа Нұртазина



бет8/8
Дата07.01.2022
өлшемі1,85 Mb.
#17886
1   2   3   4   5   6   7   8
Байланысты:
Бектасова Б ТП-18-2К1 3апта сабақ

Мектептегі қызметі мен ғылымды қатар ұстаған ұстаз – Рафиқа Нұртазина

Өзінің «Занимательная грамматика»(1973), «Книга для чтения для 5 класса казахской школы»(1974), «Сабақ жалғасы»(1996), «Мирастың кітабы»(1998) сияқты педагогикалық еңбектерін ана тілінің ерекшеліктерін ескере отырып жазған. Кітаптарда жұмбақ түрінде жа­сал­ған дидактикалық ой­ындар, шаралар, сөз­жұм­бақтар, ребустар, т.б. табылады. Рафиқа Бекенқызы басшылық еткен Алматыдағы №12 қазақ орта мектебі 1984 жылы республикадағы ең үздік мектеп ретінде танылды.

Рафиқа Нұртазина

Қазақ ұлттық мектебінің өзіндік моделін жасаған — Алма Қыраубаева

Алма Мүтәліпқызы Алматы облысы, Ораз Жандосов ауылында 1993 жылы жекеменшік қазақ гуманитарлық мәдениет лицейін ашты. Лицей мемлекеттік стандартты ұстана отырып, оқу-тәрбие жұмысын ұлттық дәстүр бағы­тында жүргізді. Мәселен, оқушыларға «Тілашар», «Ел­­тану», «Әлемтану», «Әдеп» бағ­дарламалары оқытылды. Одан бөлек ұстаз-ғалым қазақ мектептеріне арналған тұңғыш «Ежелгі әдебиет» оқулығының (1996), жоғары оқу орындарына арналған «Ежелгі дәуір әдебиеті» хрестоматиясының (1991) авторы.

Пайдаланылған әдебиеттер
  • https://ustaz.pro
  • Қазақ әдебиеті. Энциклопедиялық анықтамалық. — Алматы: «Аруна Ltd.» ЖШС, 2010 жыл.ISBN 9965-26-096-6
  • Мыңжан Н. Қазақтың қысқаша тарихы. – Алматы: “Жалын”,1994.
  • Мағауин М. Қазақ тарихының әліппесі. –Алматы: “Қазақстан”, 1995.
  • Салғарин Қ. Династия ханов А., “Жалын”, 1991.
  • Из истории казахов. –Алматы: ТОО “Жалын” ,1999.
  • Қалиев С., Молдабеков Ж, Иманбекова Б. Этнопедагогика. – Астана: “Фолиант”, 2007


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет