Силлабус педагогикалық зерттеудің әдіснамасы және әдістері



бет12/213
Дата16.04.2022
өлшемі1,88 Mb.
#31230
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   213
Дәрістер мазмұны

1-дәріс . «Білім беру мәселелерін зерттеудің әдіснамасы және технологиялары» пәнінің мақсаты, міндеттері мен құрылымы.

Педагогикалық мәселенің мәні мен құрылымы»
1.1. «Білім беру мәселелерін зерттеудің әдіснамасы және технологиялары» пәнінің мақсаты, міндеттері мен құрылымы
Курстың мазмұны білім беру әдіснамасының философиялық-психологиялық, жүйелі-техникалық, ғылымтанушылық негіздерін, ғылыми-педагогикалық зерттеудің әдіснамасын қамтиды.

Курстың мақсаты: «Білім беру әдіснамасы» пәні адамдарға білім беру мен оларды тәрбиелеудегі түрлі түсінік пен құндылықтарды, идеялар мен тұжырымдардың қатар қолдануда болуы мүмкіндігін салыстыру, қабылдау негізінде магистранттардың ғылыми көзқарастарын қалыптастыру, білім беру әдіснамасының ұстанымдары мен негізгі мазмұнын меңгерту.

Курстың міндеттері:

-магистранттарды педагогикалық зерттеудің әдіснамалық негіздері, зерттеу әдістемесі туралы білімдермен қаруландыру;

-ғылыми-зерттеу жұмысының мәселесін арнайы әдебиеттер мен практикада зерделей білу дағдыларына үйрету;

-магистранттарды зерттеудің ғылыми аппаратының жеке бөліктерін жіберілуі мүмкін қателіктерді көрсете отырып сипаттағанда қажет болатын жаңа тұғырларды іздестіруге бағдарлау;

-әдіснамалық білімдердің негізгі түрлерін, олардың даму тарихын, ғылыми зерттеудің әдіснамалық негіздерін ашып көрсету;

- әдіснамалық тұғырлар мен ұстанымдарды негіздеу;

-зерттеу нәтижелерін талдауға үйрету;

-ғылыми зерттеу сапасының өлшемдерімен таныстыру.

Курсты меңгеру мына білімдермен қаруландырады:



ілім беру және технологиялар әдіснамасының мағынасы;

- педагогикалық зерттеудің әдіснамалық тұғырлар мен ұстанымдар;

- ғылыми-зерттеуді ұйымдастыру тәсілдері;

- білім беру саласындағы жобалауды ұйымдасырудың инновациялық стратегиясы.





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   213




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет