Симбаева белсенді оқу мен оқытуда қолданылатын әдістер әдістемелік қҰрал
жүктеу/скачать 10,79 Mb.
|
SWOT-талдауS – str» - өзара, «act» - әрекет) – үнемі біреуменengths - мықты жағы W – weaknesses - әлсіз жағы O – oppor» - өзара, «act» - әрекет) – үнемі біреуменtunities - мүмкіндіктер T – thr» - өзара, «act» - әрекет) – үнемі біреуменeats - қауіп-қатерлер SWOT-талдау Әдісті қолдану барысында мәселенің жағымды және жағымсыз жақтарына сараптама беріледі, оның мүмкіндіктері бағаланып, орын алатын қатерлері туралы айтылады. Мысалы:
Сыртқы фактор Оқытушынің оқу мен оқытудың жаңа жүйесі жайлы меңгерген білім Үйренген стратегиялары Қолдарындағы ресурстар Қалыптасқан біліктіліктер Ең негізгісі оқытушыдердің өзгерсем деген ниеті мен кез-келген мәселеге ойлана қарау керектігін түсіну.
Оқу мен оқытудың жаңа жүйесі жайлы оқытушыдерде курсқа дейін жүйелі ақпараттың болмауы. Оқу мен оқытудың жаңа жүйесі жайлы оқытушыдерде курсқа дейін жүйелі ақпараттың болмауы. Жаңа жүйесі негізінде оқу мен оқыту жайлы оқытушыдерде қалыптасқан тәжірибенің болмауы. Оқу мен оқытудың көптеген стратегиялары жайлы оқытушыдердің алғаш рет естуі. Мектеп әкімшілігінің түсінікпен қарауы, әріптестерінің қолдауы. Сертификаты бар оқытушыдердің қолдауы Студенттердің топпен , АКТ-мен жұмыс жасауға құлшынысы. Тренерлермен , курста бірге оқыған әріптестерімен кез-келген уақытта байланысқа шығуы, пікір алмасу мүмкіндігі. ҚАУІП-ҚАТЕРЛЕР Оқу мен оқытудың жаңа жүйесінің негізінде алынған психологиялық еңбектердің қазақ тілінде нұсқаларының болмауы. Мектеп әкімшілігі нің толық жүктеме бойынша жұмыс жасауын талап етуі; Мектеп әкімшілігінің немқұрайлы қарауы, кедергі келтіруі, Студенттердің топпен жұмыс жасап дағдыланбағаны. Мектептің АКТ-мен дұрыс қамтамасыз етілмеуі
жүктеу/скачать 10,79 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|