Спецификация суммативного оценивания за четверть по предмету «Русский язык»

23 
Конкретная схема выставления баллов 
Применяется вместе с общей схемой выставления баллов. Конкретная схема выставления 
баллов демонстрирует примерное содержание ответа на индивидуальный вопрос и написана 
специально для этого вопроса. Эта схема должна использоваться только в качестве 
примера для учителя. Другие приемлемые варианты ответа учащихся допускаются. 
 
Общий 
балл 
Ответ 
10 
Форма – статья 
Целевая аудитория – широкая; любой читатель, интересующийся проблемами 
клонирования .
Цель – проинформировать читателей о различии в видах клонирования, 
положительных сторонах терапевтического клонирования, сформировать мнение 
о его пользе 
Стиль – публицистический 
Содержание – Существуют два вида клонирования: репродуктивное и 
терапевтическое. Терапевтическое клонирование из-за путаницы в терминологии 
незаслуженно подвергается осуждению, в то время как его можно использовать 
для продления человеческой жизни и облегчения страданий больного 
Язык 
Наряду с узкоспециальными медицинскими терминами (зародышевые пузырьки,
недифференцированных стволовых клеток, искусственное оплодотворение, 
женская матка, терапевтическое клонирование) используются и общенаучные 
(эксперимент, термин). Использование терминов необходимо, так как 
раскрывается научная проблема во взаимосвязи с жизнью общества. Это 
подтверждает общественно-политическая лексика: международный масштаб, 
меры безопасности, учреждения, будущее, принципы, информированность 
общества. 
Доказательством эмоциональности текста могут служить ИВС единодушное 
неприятие (подводят читателя к мысли о том, что «путаница» в науке имеет 
серьезные последствия). С этой же целью использована метафора нанести 

жүктеу/скачать 0,55 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: