Спецификация суммативного оценивания за четверть по предмету «Русский язык и литература»


модели, стили и образцы сознания и поведения. Вы говорили о негативном влиянии



Pdf көрінісі
бет20/28
Дата15.03.2023
өлшемі0,7 Mb.
#74473
түріЛитература
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   28
модели, стили и образцы сознания и поведения. Вы говорили о негативном влиянии
Что можете сказать по этому поводу?
В наше время особой остроты обрела проблема телевизионного насилия. Практически 
во всех современных сериалах, фильмах и даже мультфильмах существует насилие. Термин 
«телевизионное насилие» давно используется в научном лексиконе и объединяет в себе 
демонстрацию нанесения вреда персонажам телевизионных программ или фильмов.
- О каких позитивных влияниях СМИ вы можете сказать?
Можно выделить несколько позитивных моментов:


32 
 СМИ держат молодежь в курсе всех происходящих событий, утоляя 
«информационный голод»;
 Средства массовой информации повышают общую, в том числе и политическую 
культуру населения;
 Служат для взаимного информирования властей и населения;
 Снимают социальную напряженность.
5. Предметом разговора участников интервью является …
А) Влияние СМИ на молодое поколение
В) Негативное воздействие СМИ на общество
С) СМИ как инструмент воздействия на человека
D) Телевидение - составляющая часть СМИ
[1] 
6. Цель прослушанного интервью - …. 
А) Информировать об итогах социологического исследования
В) Проанализировать роль СМИ в жизни молодежи
С) Раскрыть причины телевизионного насилия
D) Формировать позитивное отношение людей к СМИ
[1] 
7. Определите стиль текста. Укажите 3 признака. 
_________________________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________________ 
[4] 
8. Что подразумевается под термином "телевизионное насилие"? Ответьте словами из текста, 
не копируя длинных фраз 
_________________________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________________ 
[1] 
9. Прочитайте предложения составьте новые, которые должны начинаться из заданных 
слов и передавать смысл исходных предложений, следуя образцу. 
Образец: Живя в современном мире, мы постоянно сталкиваемся со средствами массовой 
информации. 
Ответ: Мы живем в современном мире и постоянно сталкиваемся со средствами массовой 
информации. 
а) Молодые люди хотят быть в курсе всех событий, происходящих не только в их 
городе, но и во всём мире.
В курсе всех событий, которые _________________________________________________ 
____________________________________________________________________________ 
[1] 
b) Молодежь – это такая социальная группа, которая по максимуму использует СМИ и 
жадно черпает информацию разного содержания.
Молодежь – это такая социальная группа, максимально использующая_______________ 
____________________________________________________________________________ 
[1] 


33 
с) В структуре детского и молодежного произвола лидирует просмотр телепередач как 
наиболее доступная, универсальная форма провождения свободного времени. 
Просмотр телепередач как наиболее доступная, универсальная форма провождения 
свободного времени является __________________________________________________ 
____________________________________________________________________________ 
[1] 
Письмо 
10. На основе диаграммы напишите справку/отчет, используйте числительные, сложные 
предложения. Пишите в соответствии с нормами языка. Объем 140-160 слов. 
 Напишите справку/отчет о роли СМИ в формировании личности подростка с опорой 
на следующую диаграмму: 


34 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   28




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет