Спецификация суммативного оценивания за четверть по предмету «Русский язык и литература»



бет5/25
Дата22.10.2022
өлшемі1,42 Mb.
#44837
түріЛитература
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   25
Байланысты:
Ñïåöèôèêàöèÿ ñóììàòèâíîãî îöåíèâàíèÿ çà ÷åòâåðòü ïî ïðåäìåòó «Ðó

Раздел

Вид

Проверяемая цель




Кол-во

Тип

Описание задания




Время

Общий




речевой
















зада

зада




*







на

балл




дeятель
















ний

ния













выпол







ности
















*

*













нение




Туризм.

Слушание

10.1.4

Прогнозировать

4

КО

Обучающийся знакомится с вопросами,

10

5

Экотуризм.




содержание




всего текста,







затем слушает текст и отмечает













опираясь на заключительные







правильныйвариант,отвечаетна













фразы, выводы текста










вопросы.






















10.1.1 Понимать основную,




МВО

Заданиенацелено

на

понимание













детальную




и

скрытую







содержания




прослушанного,













информацию




сообщения,







прогнозирование содержания текста













подтекст,







определяя































социальные и эмоционально-































экспрессивные

особенности































речи говорящего


































Говорение

10.2.2




Пересказывать

1

РО

Обучающийся читает заданный текст и

Оцени

5







содержание







текста,







пересказывает

содержание

текста,

вается










демонстрируя




собственное







демонстрирует понимание проблематики

отдель










понимание

проблематики

и







и связывает прочитанное с собственным

но










связывая



















опытом, показывает уровень владения













прочитанное/услышанное

с







словарным запасом



















собственным опытом


































10.2.1 Владеть

словарным































запасом,




включающим































лексику







научно-































технической,




учебно-































профессиональной

и































общественно-

политической































сфер





































7





Чтение

10.3.1

Понимать

детально

6

МВО

Обучающийся

читает текст,

выполняет

10

10







содержание







текстов,




РО

задания,

направленные

на

выявление













интерпретируя

его

и







уровня.

























соотнося детали с основной





































мыслью текста














































10.3.3




Формулировать







Обучающийся

составляет

вопросы и













вопросы по

прочитанному







отвечает на них, используя информацию













тексту и отвечать на них,







из текста.

























используя

информацию

из





































текста

для




подтверждения





































своей точки зрения














































10.3.4

Владеть стратегиями







Задание нацелено на выявление уровня













чтения,







включая







владения видами чтения.
















просмотровое




чтение,





































сканирование

и

детальное





































чтение

















































Письмо

10.4.1

Создавать




тексты

1

РО

Обучающийся пишет публицистическую

20

10







смешанных




типов,

разных







статью-рассуждение

с

элементами













жанров, стилей и подстилей







повествования/описания,

используя













(статья,




пресс-релиз,







именные части речи в различных формах













репортаж, аннотация)













и

используя

уместно

сложные










Использова

10.5.1







Использовать







синтаксические

конструкции с точки










ние

правильно

именные

части







зрения

их

функционально-










языковых

речи в различных формах










стилистических качеств.
















единиц

10.5.2

Использовать уместно





































сложные




синтаксические





































конструкции с точки зрения





































их функционально

































































































8

Образец заданий и схема выставления баллов




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   25




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет