Справочник тьютора / составители М. А. Суворова, Ю. В. Шаркунова. Тюмень, 2017. 32 с
жүктеу/скачать 1,42 Mb.
|
| Должностные обязанности.
Тьютор выполняет следующие должностные обязанности: 2.1. Организует: процесс индивидуальной работы с обучающимися по выявлению, формированию и развитию их познавательных интересов, социальных и учебных компетенций; персональное сопровождение обучающихся в образовательном пространстве; взаимодействие обучающегося с учителями и другими педагогическими работниками для коррекции индивидуального учебного плана; взаимодействие с родителями (законными представителями) по выявлению, формированию и развитию познавательных интересов обучающихся, социальных и учебных компетенций, составлению, корректировке индивидуальных учебных планов обучающихся, анализирует и обсуждает с ними ход и результаты реализации этих планов; индивидуальные консультации для обучающихся, родителей (законных представителей) по вопросам устранения учебных трудностей, коррекции индивидуальных потребностей, развития и реализации способностей и возможностей, используя различные технологии и способы коммуникации с обучающимся, включая интернеттехнологии. 2.2. Сопровождает: процесс формирования учебных и социальных компетенций обучающихся. 2.3. Определяет: создает условия для реальной индивидуализации процесса обучения (составление индивидуальных учебных планов и планирование индивидуальных образовательных траекторий). 2.4. Обеспечивает: выявление индивидуальных образовательных и социальных потребностей обучающегося, определение возможностей и способов их реализации; уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта, проводит совместный с учителем рефлексивный анализ деятельности обучающегося и результатов, направленных на анализ выбора стратегии в обучении, корректировку индивидуальных учебных планов; контроль и оценку эффективности построения и реализации образовательной программы, учитывая успешность обучающихся, овладение умениями, развитие познавательного интереса обучающихся; охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса; условия для наиболее полной реализации творческого потенциала и познавательной активности обучающегося. 2.5. Поддерживает: познавательный интерес обучающегося, анализируя перспективы развития и возможности расширения его диапазона, синтезирует познавательный интерес с другими интересами, предметами обучения. 2.6. Участвует: в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой образовательного учреждения, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям обучающихся (законным представителям). 2.7. Выполняет — правила по охране труда и пожарной безопасности. жүктеу/скачать 1,42 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|