5. Тестілеу
2 мин
2 мин
|
(К) Жобаның оңтайлы шешімінің нұсқасын алу үшін түрлі бастапқы деректермен тестілеу жобаларын жүргізу.
(Г,Ф) Бағалаудың критерийлеріне сәйкес, бағалау парағымен өзара бағалау.
Бағалау критерийлері
|
Дескрипторлар
|
Біледі түсінеді
|
• Терминологияны үш тілде біледі
және қолданады
• Геометриялық пішіндерді сызу үшін батырмалардың функцияларын біледі және түсінеді.
• Қаламды, костюмдерді, түстерін
өзгерте алады.
• Тармақтайды қолданады,
графиканы тірілте алады.
|
Анализ және синтез
|
Командалық блоктарға талдау жасай алады, командалық блоктарды жасай алады, әртүрлі тармақталуды қолданады.
|
Бағалау
|
Бағдарламаны модернизациялайды
|
(У) Білім беру дағдыларын дамытуда қалыптасқан бақылаулардың және жеке жетістіктердің тізім парақшасы:
- білім алу,
- білімді түсіну,
- білім,
- талдау,
- синтез,
- бағалау, өзін-өзі бағалау,
- диалектикалық ойлау,
- мета-білім.
(К) Сергіту сәті
Шаршауды жеңу үшін бейнетаспада көрсетілгендей жаттығуларды орындаңыз, бүкіл сыныпты белсендіріңіз, оқушыларға компьютерлік сыныпта ақыл-ой және физикалық тұрғыда демалуына көмектесіңіз.
|
https://www.youtube.com/watch?v=abd1NWTWf – компьютерлік сыныптағы жаттығулар
|
