Студенттерге арналған пән силлабусы Пән туралы ақпарат
Спецификалық әңгімелесу әдісінің ерекшеліктері
жүктеу/скачать 81,72 Kb.
|
1800929652735 МПИ
- Бұл бет үшін навигация:
- Мазмұны
Спецификалық әңгімелесу әдісінің ерекшеліктеріӘңгімелесу әдісінің өткізілуіӘңгімелесу әдісіне қойылатын талаптар№25 ОЖСӨЖ: Әңгімені өткізу әдістемесі Нақты зерттеу тақырыбы бойынша әңгіме өткізудің жоспарын құрып, оны көрсетіңіз. №25 СӨЖ мазмұны: Педагог-зерттеуші міндетті түрде шығармашыл тұлға болуы тиісті ме? Неліктен? № 18 дәріс тақырыбы: Озат педагогикалык тәжірибе мен инновация. Дәріс мазмұны: Озат педагогикалық тәжірибе туралы ұғым. Озат педагогикалық тәжірибенің маңызды белгілері. №26 ОЖСӨЖ мазмұны: Шығармашыл педагогқа қажетті ойлау іскерліктері. А.С.Макаренко педагогикалық дарындылықты жоққа шығарғаны белгілі. Оның педагогикалық шеберлік жайында айтқан сөздеріне қалай қарайсыз? №26 СӨЖ мазмұны: Өткен тақырыптар бойынша педагогикалық сөздік құрыңыз. № 9 практикалық жұмыс: Зерттеудің нәтижелерін талқылау, сынақтан өткізу және рәсімдеу Мазмұны:Зерттеудің нәтижелерін интерпретациялау Жұмысты сынқтан өткізу Ізденіс нәтижелерін рәсімдеу №27 ОЖСӨЖ Зерттеудің нәтижелерін талқылау, сынақтан өткізу және рәсімдеу Мазмұны: Логикалық және көркем-бейнелік интерпретацияның ерекшеліктері «Интерпретация» ұғымына берілген анықтамаларды салыстырыңыз №27 СӨЖ мазмұны: Зерттеу нәтижелерін рәсімдеу формаларына жалпы сипаттама: курстық жұмыс, дипломдық жұмыс, кандидаттық, докторлық диссертациялар 10 апта № 19 дәріс тақырыбы: Озат педагогикалык тәжірибе мен инновация. Дәріс мазмұны: Педагогикалық озат тәжірибені зерттеу, жинақтау және тарату. Инновация туралы ұғым. №28 ОЖСӨЖ мазмұны: ҒЗЖ студенттердің кәсіби дайындығына тигізер әсері. Педагогикалық институттағы СҒЗЖ. №28 СӨЖ мазмұны: Жоғары оқу орнында білім алу барысында ондағы СҒЗЖ қатысу жоспарын құрыңыз. № 20 дәріс тақырыбы: Математикалық әдістер Дәріс мазмұны: Тіркеу Шкалалау Салыстыру №29 ОЖСӨЖ: Әдебиеттермен жұмыс Мазмұны: Әдебиет көздерін зерттеу әдістемесі. Аннотациялау әдістемесі. Реферат жазу әдістемесі. Конспектілеуге 2қойылатын талаптар. №29 СӨЖ мазмұны: Зерттеу тақырыбыңызға сәйкес әдебиет көзін зерттеудің логикалық құрылымын дайындаңыз. (Қараңыз: Үлгісі – Введение в научное исследование по педагогике./Под ред. В.И.Журавлева. М.,1988. – 39 бетте). № 10 практикалық жұмыс: Зерттеу проблемасының күйін талдау. Ғылым мен тәжірибе фактілерін жинақтау және жазу. жүктеу/скачать 81,72 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|