Суммативное оценивание за раздел «От охотников-собирателей до земледельцев и скотоводов»



бет2/2
Дата15.10.2023
өлшемі46,51 Kb.
#115324
1   2
Байланысты:
5 ВИ СОР1

Дескриптор

Балл

Обучающийся

Определяет сходства и различия первичных форм объединения людей

1

называет одно сходство стадо от рода;

1

называет одно различие стадо от рода;

1

называетвторое различие стадо от рода;

1

называет одно сходство общины от племени;

1

называет одно различие общины от племени;

1

называет второе различие общины от племени;

1

Определяет древние религиозные верования

2

называет древнее религиозное верование: тотемизм;

1

называет древнее религиозное верование: анимизм;

1

называет древнее религиозное верование: фетишизм;

1

называет древнее религиозное верование: магия;

1

Характеризует виды занятий и
хозяйственной деятельности

3

описывает вид занятия: собирательство и охота;

1

описывает вид занятия: рыболовство;

1

описывает вид занятия: освоение металлов;

1

описывает вид хозяйственной деятельности: земледелие;

1

описывает вид хозяйственной деятельности: скотоводство;

1

Всего баллов

15


ВИ, СОР №1 «От охотников-собирателей до земледельцев и скотоводов» 5 кл.
ФИО обучающегося____________________________________________

  1. Заполнить таблицу «Виды исторических источников», дописав примеры к каждому виду источников:

(3 балла)

Вещественные

Письменные

Устные

1
2

1
2

1
2

  1. Дать определение древним религиозным верованиям: (3 балла)

А) тотемизм – это …
Б) магия – это…
В) анимизм – это …
3. Заполните таблицу: охарактеризуйте виды хозяйственной деятельности.(4 балла)

Виды хозяйственной деятельности

Характеристика

Собирательство и охота


Рыболовство


Земледелие


Скотоводство




4. Расположите в правильной хронологической последовательности названия типов человека:
А. неандерталец;
Б. питекантроп;
В. кроманьонец;
Г. австралопитек;
Д. синантроп. (1 балл)


Например: А – Б - …..



Рубрика для предоставления информации родителям
по итогам суммативного оценивания за
раздел «От охотников-собирателей до земледельцев и скотоводов»


ФИО обучающегося____________________________________________



Критерий оценивания

Уровень учебных достижений

Низкий

Средний

Высокий

Определяет сходства и различия первичных форм объединения людей

З атрудняется в определении сходства и различия первичных форм объединения людей

Допускает ошибки в определениимсходства и различия первичных форм объединения людей



В ерно определяет сходства и различия первичных форм объединения людей

Определяет древние религиозные верования

З атрудняется в определении древних религиозных верований

Допускает ошибки в определении древних религиозных верований



В ерно в определяет древниерелигиозные верования

Характеризует виды занятий и
хозяйственной деятельности

З атрудняется в характеристике видовзанятий ихозяйственной деятельности.

Допускает ошибки в характеристике видовзанятий ихозяйственной деятельности



В ерно характеризует виды занятий ихозяйственной деятельности


Рубрика для предоставления информации родителям
по итогам суммативного оценивания за
раздел «От охотников-собирателей до земледельцев и скотоводов»


ФИО обучающегося____________________________________________

Критерий оценивания

Уровень учебных достижений

Низкий

Средний

Высокий

Определяет сходства и различия первичных форм объединения людей

З атрудняется в определении сходства и различия первичных форм объединения людей

Допускает ошибки в определении сходства и различия первичных форм объединения людей



В ерно определяет сходства и различия первичных форм объединения людей

Определяет древние религиозные верования

З атрудняется в определении древних религиозных верований

Допускает ошибки в определении древних религиозных верований



В ерно в определяет древниерелигиозные верования

Характеризует виды занятий и
хозяйственной деятельности

З атрудняется в характеристике видовзанятий ихозяйственной деятельности.

Допускает ошибки в характеристике видовзанятий ихозяйственной деятельности



В ерно характеризует виды занятий ихозяйственной деятельности




Достарыңызбен бөлісу:
1   2




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет