Суммативное оценивание за раздел «От охотников-собирателей до земледельцев и скотоводов»

жүктеу/скачать 46,51 Kb.

бет	2/2
Дата	15.10.2023
өлшемі	46,51 Kb.
	#115324

1 2

Дескриптор
Балл
Балл	Обучающийся
Определяет сходства и различия первичных форм объединения людей	1	называет одно сходство стадо от рода;	1
		называет одно различие стадо от рода;	1
		называетвторое различие стадо от рода;	1
		называет одно сходство общины от племени;	1
		называет одно различие общины от племени;	1
		называет второе различие общины от племени;	1
Определяет древние религиозные верования	2	называет древнее религиозное верование: тотемизм;	1
		называет древнее религиозное верование: анимизм;	1
		называет древнее религиозное верование: фетишизм;	1
		называет древнее религиозное верование: магия;	1
Характеризует виды занятий и хозяйственной деятельности	3	описывает вид занятия: собирательство и охота;	1
		описывает вид занятия: рыболовство;	1
		описывает вид занятия: освоение металлов;	1
		описывает вид хозяйственной деятельности: земледелие;	1
		описывает вид хозяйственной деятельности: скотоводство;	1
Всего баллов			15

ВИ, СОР №1 «От охотников-собирателей до земледельцев и скотоводов» 5 кл.
ФИО обучающегося____________________________________________

Заполнить таблицу «Виды исторических источников», дописав примеры к каждому виду источников:

(3 балла)

Вещественные	Письменные	Устные
1 2	1 2	1 2

Дать определение древним религиозным верованиям: (3 балла)

А) тотемизм – это …
Б) магия – это…
В) анимизм – это …
3. Заполните таблицу: охарактеризуйте виды хозяйственной деятельности.(4 балла)

Виды хозяйственной деятельности	Характеристика
Собирательство и охота
Рыболовство
Земледелие
Скотоводство

4. Расположите в правильной хронологической последовательности названия типов человека:
А. неандерталец;
Б. питекантроп;
В. кроманьонец;
Г. австралопитек;
Д. синантроп. (1 балл)

Например: А – Б - …..

Рубрика для предоставления информации родителям
по итогам суммативного оценивания за
раздел «От охотников-собирателей до земледельцев и скотоводов»

ФИО обучающегося____________________________________________

Критерий оценивания	Уровень учебных достижений
Критерий оценивания	Низкий	Средний	Высокий
Определяет сходства и различия первичных форм объединения людей	З атрудняется в определении сходства и различия первичных форм объединения людей	Допускает ошибки в определениимсходства и различия первичных форм объединения людей	В ерно определяет сходства и различия первичных форм объединения людей
Определяет древние религиозные верования	З атрудняется в определении древних религиозных верований	Допускает ошибки в определении древних религиозных верований	В ерно в определяет древниерелигиозные верования
Характеризует виды занятий и хозяйственной деятельности	З атрудняется в характеристике видовзанятий ихозяйственной деятельности.	Допускает ошибки в характеристике видовзанятий ихозяйственной деятельности	В ерно характеризует виды занятий ихозяйственной деятельности

Критерий оценивания	Уровень учебных достижений
Критерий оценивания	Низкий	Средний	Высокий
Определяет сходства и различия первичных форм объединения людей	З атрудняется в определении сходства и различия первичных форм объединения людей	Допускает ошибки в определении сходства и различия первичных форм объединения людей	В ерно определяет сходства и различия первичных форм объединения людей
Определяет древние религиозные верования	З атрудняется в определении древних религиозных верований	Допускает ошибки в определении древних религиозных верований	В ерно в определяет древниерелигиозные верования
Характеризует виды занятий и хозяйственной деятельности	З атрудняется в характеристике видовзанятий ихозяйственной деятельности.	Допускает ошибки в характеристике видовзанятий ихозяйственной деятельности	В ерно характеризует виды занятий ихозяйственной деятельности

жүктеу/скачать 46,51 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2