Сведения о преподавателях кафедры «Детских инфекционных болезней»


Матрица оценки результатов обучения по дисциплине



бет6/20
Дата29.12.2023
өлшемі1,89 Mb.
#144945
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20
Матрица оценки результатов обучения по дисциплине



№темы

№занятия

Оцениваемые результаты обучения

Знания(разный когнитивный уровень)

Практический навык (указать номер)

Коммуникативные навыки (для клинических дисциплин обязательно)

СРОП

СРО

Рубежный контроль

1

2

3

4

5

6

7

8

1

1



















2

2



















3

3



















4

4

+

+













5

5



















6

6



















7

7



















8

8

+




+




+

+

9

9





















Критерии оценок

95-100%
«А»
(отлично)

90-94%
«А-»
(отлично)

85-89%
«В+»
(хорошо)

80-84 %В
(хорошо)

75-79%В-
(хорошо)

70-74 %С+
(хорошо)

65-69%С
(удовлетворительно)

60-64%С-
(удовлетворительно)

50-54 %D
(удовлетворительно)

0-49
F(неудовлетв
орительно)

  • систематизированные,глубокиеиполные знания повсемразделамучебной программы, а такжепоосновнымвопросам,выходящимзаеепределы;

  • точноеиспользованиенаучнойтерминологии(втом числе, наиностранномязыке),стилистическиграмотное,логическиправильноеизложениеответовнавопросы;

  • безупречноевладениеинструментариемучебнойдисциплины,умениеегоэффективноиспользоватьвпостановкеирешениинаучныхипрофессиональныхзадач;

  • абсолютноправильная,поэтапнаяи проведенная вполномобъемедемонстрациятехники иметодикипрактическогонавыка;

  • комментированиепроводимыхманипуляций,навыкклиническогосуждения,комментированиерезультата;

  • выраженнаяспособностьсамостоятельноитворческирешатьсложныепроблемывнестандартнойситуации;

  • полноеиглубокоеусвоениеосновнойидополнительнойлитературы,рекомендованнойучебнойпрограммойдисциплины;

  • умениеориентироватьсявтеориях,концепцияхинаправленияхпоизучаемойдисциплинеидаватьимкритическуюоценку,использоватьнаучныедостижениядругихдисциплин;

самостоятельнаятворческаяработанапрактических,лабораторныхзанятиях,активное участие вгрупповыхобсуждениях,высокийуровенькультурыисполнениязаданий.

  • систематизированные,глубокиеиполныезнанияповсемразделамучебнойпрограммы;

  • точноеиспользованиенаучнойтерминологии(втомчисле,наиностранномязыке),стилистическиграмотное,логически

  • правильноеизложениеответовнавопросы;

  • владениеинструментарием учебнойдисциплины,умениеегоэффективноиспользоватьвпостановкеирешениинаучныхипрофессиональныхзадач;

  • правильная,поэтапнаяипроведеннаявполномобъемедемонстрациятехники иметодикипрактическогонавыка;

  • комментированиепроводимыхманипуляций,демонстрациянавыкаклиническогосуждения,комментированиерезультата;

  • способностьсамостоятельноитворческирешатьсложныепроблемывнестандартнойситуацииврамкахполноеусвоениеосновнойидополнительнойлитературы,рекомендованнойучебнойпрограммойдисциплины;

  • умениеориентироватьсявосновныхтеориях,концепцияхинаправленияхпоизучаемойдисциплинеидаватьимкритическуюоценку;

  • самостоятельнаяработанапрактических,лабораторныхзанятиях.

  • Творческоеучастиевгрупповыхобсуждениях,высокийуровенькультурыисполнения заданий учебнойпрограммы

  • систематизированные,глубокиеиполные знания повсемпоставленнымвопросамвобъемеучебнойпрограммы;

  • использованиенаучнойтерминологии,стилистическиграмотное,логическиправильноеизложение ответанавопросы,умениеделатьобоснованныевыводы;

  • владениеинструментариемучебнойдисциплины(методамикомплексногоанализа,техникойинформационныхтехнологий),умение егоиспользоватьвпостановкеирешениинаучныхипрофессиональныхзадач;

  • правильнаядемонстрациятехникииметодикипрактическогонавыка,неуверенноекомментированиепроводимыхманипуляций,демонстрациянавыкаклиническогосуждения,комментированиерезультата;

  • способностьсамостоятельнорешатьсложные проблемы врамках учебнойпрограммы;

  • дополнительнойлитературы,рекомендованнойучебнойпрограммойдисциплины;

  • умениеориентироватьсявосновныхтеориях,концепцияхинаправленияхпоизучаемойдисциплинеидаватьимкритическуюоценкуспозицийгосударственнойидеологии(подисциплинамсоциально-гуманитарногоцикла).

  • Активнаясамостоятельнаяработанапрактических,лабораторныхзанятиях,систематическоеучастиевгрупповыхобсуждениях,высокийуровенькультурыисполнениязаданий

  • систематизированные,глубокиеиполные знания повсемразделамучебнойпрограммы;

  • использованиенаучнойтерминологии(втомчисленаиностранномязыке),лингвистически и логическиправильноеизложениеответанавопросы,умениеделатьобоснованныевыводы;

  • владениеинструментариемучебнойдисциплины,умениеегоиспользоватьвпостановке и решениинаучныхипрофессиональныхзадач;

  • допущениенезначительных погрешностей привыполнениимануальныхнавыков;комментированиепроводимыхманипуляцийидемонстрациянавыкаклиническогосуждения,сэлементаминеуверенности;

  • усвоениеосновнойдополнительнойлитературы,рекомендованнойучебнойпрограммойдисциплины;

  • умениеориентироватьсявосновныхтеориях,концепцияхинаправленияхпоизучаемойдисциплинеидаватьимкритическуюоценку;

  • самостоятельнаяработанапрактических,лабораторныхдополнительнойлитературы,рекомендованнойучебнойпрограммойдисциплины;

  • умениеориентироватьсявосновныхтеориях,концепцияхинаправленияхпоизучаемойдисциплинеидаватьимкритическуюоценку;

  • самостоятельнаяработанапрактических,лабораторныхзанятиях;Участиевгрупповыхобсуждениях,высокийуровенькультурыисполнения заданий занятиях

  • Достаточнополныеисистематическиезнаниявобъемеучебнойпрограммы;

  • Использованиенеобходимойнаучнойтерминологии,стилистическиграмотное,логическиправильноеизложениеответанавопросы,умениеделатьобоснованныевыводы;

  • Владениеинструментариемучебнойдисциплины,умениеегоиспользоватьврешенииучебныхипрофессиональныхзадач;

  • Допущениепогрешностейпривыполнениимануальныхнавыков;

  • Комментированиепроводимыхманипуляцийирезультатовсэлементаминеуверенности;

  • Способностьсамостоятельноприменятьтиповыерешенияврамкахучебнойпрограммы;

  • Усвоениеосновнойлитературы,рекомендованнойпрограммойдисциплины.

  • Умениеориентироватьсявбазовыхтеориях,концепцияхинаправлениипоизучаемойдисциплинеидаватьимсравнительнуюоценку;

  • Активнаясамостоятельнаяработанапрактических,лабораторныхзанятиях,периодическоеучастиевгрупповыхобсуждениях,высокийуровенькультурыисполнениязаданий.

  • Достаточныезнаниявобъемеучебнойпрограммы;

  • Использованиенаучнойтерминологии,стилистическиграмотное,логическиправильноеизложение ответа навопросы,умениеделатьвыводы

  • Владениеинструментариемучебнойдисциплины,умениеегоиспользоватьврешенииучебныхипрофессиональныхзадач;

  • Демонстрациятехникииметодикипрактическогонавыка продемонстрировал сошибками,неумениевыполнитьвполномобъёмеиманипуляцию;

  • Несоблюдениепоследовательности,комментированиепроводимыхманипуляцийснеточностями;

  • Способностьсамостоятельноприменятьтиповыерешенияучебнойпрограммы;

  • Усвоениеосновнойлитературы,рекомендованнойучебнойпрограммойдисциплины;

  • Умениеориентироватьсявбазовыхтеориях,концепцияхинаправленияхпоизучаемойдисциплинеидаватьимсравнительнуюоценку;

  • Самостоятельнаяработанапрактических,лабораторныхзанятиях,участиевгрупповыхобсуждениях,высокийуровенькультурыисполнениязаданий.

  • Достаточныйобъемзнанийврамкахобразовательного стандарта;

  • Усвоениеосновнойлитературы,рекомендованнойучебнойпрограммойдисциплины;

  • Использованиенаучнойтерминологии,стилистическоеилогическоеизложениеответанавопросы,умениеделатьвыводыбезсущественныхошибок;владение инструментарием учебной дисциплины, умение егоиспользоватьврешениистандартных(типовых)задач;

  • Демонстрациятехникииметодикипрактическогонавыкасошибками,неумениевыполнитьвполномобъёмеманипуляцию;несоблюдениепоследовательности,комментированиепроводимыхманипуляцийснеточностями;отсутствиенавыкаклиническогосуждения;

  • Умениеподруководствомпреподавателярешатьстандартные(типовые)задачи;умениеориентироватьсявосновныхтеориях,концепцияхинаправленияхпоизучаемойдисциплинеидаватьимоценку;

  • Работаподруководствомпреподавателянапрактических,лабораторныхзанятиях,допустимыйуровенькультурыисполнения заданий.

  • Недостаточнополныйобъемзнанийврамкахобразовательногостандарта;

  • Знаниечастиосновнойлитературы,рекомендованнойучебнойпрограммойдисциплины;использованиенаучнойтерминологии,изложениеответанавопросыссущественнымилингвистическимиилогическимиошибками;

  • Слабоевладениеинструментариемучебнойдисциплины,некомпетентностьврешениистандартных(типовых)задач;

  • Демонстрациятехникииметодикипрактическогонавыкасгрубымиошибками,неумениевыполнитьвполномобъёмеманипуляцию;

  • Несоблюдениепоследовательности,комментированиепроводимыхманипуляций с неточностями;

  • Отсутствиенавыкаклиническогосуждения;

  • Неумениеориентироватьсявосновныхтеориях,концепцияхинаправленияхизучаемойдисциплины;

  • Пассивностьнапрактическихилабораторныхзанятиях,низкийуровенькультурыисполнениязаданий.

  • Фрагментарныезнанияврамкахобразовательногостандарта;

  • Знаниеотдельныхлитературныхисточников,рекомендованныхучебнойпрограммойдисциплины;

  • Неумениедемонстрациитехникииметодикипрактическогонавыка,незнаниеметодикипроведенияпрактическогонавыка;

  • Неумениеиспользоватьнаучнуютерминологиюдисциплины,наличиевответегрубыхстилистическихилогическихошибок;

  • Пассивностьнапрактическихилабораторныхзанятиях,низкийуровенькультурыисполнениязаданий;

  • Отсутствиезнанийикомпетенцийврамкахобразовательногостандартаилиотказотответа





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет