Т. Ибрагимов атындағы жалпы орта мектебі

«Т.Ибрагимов атындағы жалпы орта білім беру мектебі»КММ

жүктеу/скачать 69,37 Kb. бет 2/9 Дата 26.11.2023 өлшемі 69,37 Kb. #128544

Бұл бет үшін навигация:

• Сынып: 8 Оқушылар саны: 44 Мұғалім: Саттарқұл Роза Мақсаты
• 1.БЖБ мен ТЖБ талдаулары оқушылар арасында білімнің келесі деңгейін көрсетті
• Кезеңдер 0-39% 40-64% 65-84%
• 2.Тапсырмаларды орындау кезінде оқушылардың кездесетін қиындықтардың тізімі
• 3.Оқушылардың тапсырмаларды орындау кезіндегі жоғарыда аталған қиындықтардың себептері
• 4.Жоспарланған түзету жұмыстары
• БЖБ 1 күні: 30.09.2022 ж БЖБ 2 күні: 14.10.2022 ж ТЖБ күні: 21.10.2022 ж Күні_2.11.2022ж
• Сынып: 10 А Оқушылар саны: 20 Мұғалім: Саттарқұл Роза Мақсаты
• Үлгерімі % 0-39% 40-64% 65-84%
• БЖБ 1 күні: 20.09.2022 ж БЖБ 2 күні: 4.10.2022 ж БЖБ 3 күні: 11.10.2022 ж ТЖБ күні: 18.10.2021 ж
• Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер І тоқсан физика
• Мұғалім: Саттарқұл Роза Мақсаты

«Т.Ибрагимов атындағы жалпы орта білім беру мектебі»КММ Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер І тоқсан физика пәні бойынша Сынып: 8 Оқушылар саны: 44 Мұғалім: Саттарқұл Роза Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау Пән Орындаған Макс балл БЖБ балдарының пайыздық мазмұны Сапа % Үлгерімі% 0-39% 40-64% 65-84% 85-100% Физика Оқушылар саны: 44 БЖБ 1 44 13 - 17 16 11 61,3 100 БЖБ 2 44 14 - 17 16 11 61,3 100 ТЖБ 44 25 - 17 16 11 61,3 100 Мақсатты меңгергендер Қиындық тудырған мақсаттар БЖБ 1 8.3.1.3 – температураны өлшеуді жылулық ұлғаю негізінде сипаттау; 8.3.1.4 – молекула-кинетикалық теория негізінде қатты күйден сұйыққа және кері айналуды сипаттау; 8.3.2.9 жылулық тепе-теңдік теңдеуін есептер шығаруда қолдану БЖБ 2 8.3.2.15 – меншікті булану жылуын анықтау; 8.3.2.16 – қайнау температурасының сыртқы қысымға тәуелділігін түсіндіру 8.3.2.13 – заттың булану және конденсация үдерісі кезіндегі температураның уақытқа тәуелділік графигін талдау; ТЖБ 8.3.2.15 – меншікті булану жылуын анықтау; 8.3.2.16 – қайнау температурасының сыртқы қысымға тәуелділігін түсіндіру 8.3.2.13 – заттың булану және конденсация үдерісі кезіндегі температураның уақытқа тәуелділік графигін талдау; 8.3.2.2 – жылу берілудің түрлерін салыстыру 8.3.3.5 молекула –кинетикалық теория негізінде заттың сұйық күйден газ күйіне және кері айналуын сипаттау 1.БЖБ мен ТЖБ талдаулары оқушылар арасында білімнің келесі деңгейін көрсетті: Кезеңдер 0-39% 40-64% 65-84% 85-100% БЖБ 1 БЖБ 2 жоқ Болат Н,Нүрболатқлы Н,Байлар Е,Жайыл Оспан,Жайыл Омар,Амангелді Р,Айбек,Байтай Е,МАрғүлан,Жолдас Саят_т,б Нүрлан Н,Түраш Б,Нәзірхан А,Сымбат,Аширхан Р,Мейрамбек Ә ,Керімхан А,Жайыл О,Арыстанбек М т.б. Сатыбалды Н.Тәліп А,Ташкенбай Т,Мұратбек С,Әуелбек Б,Орынбасар,Мүхамедияр Н,Гұлмарс,т.б ТЖБ жоқ Болат Н,Нүрболатқлы Н,Байлар Е,Жайыл Оспан,Жайыл Омар,Амангелді Р,Айбек,Байтай Е,МАрғүлан,Жолдас Саят_т,б Нүрлан Н,Түраш Б,Нәзірхан А,Сымбат,Аширхан Р,Мейрамбек Ә ,Керімхан А,Жайыл О,Арыстанбек М т.б. Сатыбалды Н.Тәліп А,Ташкенбай Т,Мұратбек С,Әуелбек Б,Орынбасар,Мүхамедияр Н,Гұлмарс,т.б 2.Тапсырмаларды орындау кезінде оқушылардың кездесетін қиындықтардың тізімі: 8.3.2.2 – жылу берілудің түрлерін салыстыру 8.3.3.5 молекула –кинетикалық теория негізінде заттың сұйық күйден газ күйіне және кері айналуын сипаттау 3.Оқушылардың тапсырмаларды орындау кезіндегі жоғарыда аталған қиындықтардың себептері: Пәнге нашар дайындық, пәнді оқуға деген ынтасының төмендігі, гуманитарлық ой-өрісі, әртүрлі себептермен сабаққа келмеуі. 4.Жоспарланған түзету жұмыстары: жылу берілудің түрлерін салыстыруды және молекула –кинетикалық теория негізінде заттың сұйық күйден газ күйіне және кері айналуын қайталау. БЖБ 1 күні: 30.09.2022 ж БЖБ 2 күні: 14.10.2022 ж ТЖБ күні: 21.10.2022 ж Күні_2.11.2022ж____ Саттарқұл Роза «Т.Ибрагимов атындағы жалпы орта білім беру мектебі»КММ Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер І тоқсан физика пәні бойынша Сынып: 10 А Оқушылар саны: 20 Мұғалім: Саттарқұл Роза Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау Пән Орындаған Макс балл БЖБ балдарының пайыздық мазмұны Сапа % Үлгерімі% 0-39% 40-64% 65-84% 85-100% Физика Оқушылар саны: 6 БЖБ 1 20 16 - 6 8 6 70 100 БЖБ 2 20 16 - 6 8 6 70 100 БЖБ 3 20 14 - 6 8 6 70 100 ТЖБ 20 30 - 6 8 6 70 100 Мақсатты меңгергендер Қиындық тудырған мақсаттар БЖБ 1 10.2.1.1 –жылдамдықтың уақытқа тәуелділік графигін пайдалана отырып, теңүдемелі қозғалыс кезіндегі орын ауыстыру формуласын қорытып шығару 10.2.1.2 –сандық және графиктік есептерді шығаруда кинематика теңдеулерін қолдану; 10.2.1.3 –инвариантыжәнесалыстырмалыфизикалықшамалардыажырату БЖБ 2 10.2.3.1 –абсолют қатты дененің және денелер жүйесінің массалар центрін анықтау 10.2.4.1 –сақталу заңдарын сандық және эксперименттік есептерді шығаруда қолдану 10.2.3.2 –әртүрлі тепе-теңдікті түсіндіру кезінде себеп-салдар байланысын орнату; БЖБ 3 10.2.5.1 -сұйықтар мен газдардың ламинарлық және турбуленттік ағыстарын сипаттау; 10.2.5.1 -сұйықтар мен газдардың ламинарлық және турбуленттік ағыстарын сипаттау; ТЖБ 10.2.2.1 -бірнеше күштің әрекетінен болатын дененің қозғалысына есеп шығарудың алгоритмдерін құру; 10.2.2.1 -бірнеше күштің әрекетінен болатын дененің қозғалысына есеп шығарудың алгоритмдерін құру; 10.2.5.1 -сұйықтар мен газдардың ламинарлық және турбуленттік ағыстарын сипаттау; 10.2.2.5 -материалдық дененің инерция моментін есептеу үшін Штейнер теоремасын қолдану; 10.2.5.3 -Торричелли теңдеуін эксперименттік, сандық және сапалық есептерді шығаруда қолдану; 1.БЖБ мен ТЖБ талдаулары оқушылар арасында білімнің келесі деңгейін көрсетті: Кезеңдер 0-39% 40-64% 65-84% 85-100% БЖБ 1 жоқ Атығай Б, Қайролла Н, Нәліқұл Ж, Қаныбекова Т, Жақсылық Е, Байкенжеева А т,б Үлықбек А,Елтай Асел,Алпысбай Н,Елтай Д,Қасым,Тастанбек И,Әсетіллә Б,Бердалы Ат,б Берік А.Сәдуақас Н,Балтабай Ә,Пашан З , Жарылқасын С.Сыздықова А БЖБ 2 жоқ Атығай Б, Қайролла Н, Нәліқұл Ж, Қаныбекова Т, Жақсылық Е, Байкенжеева А т,б Үлықбек А,Елтай Асел,Алпысбай Н,Елтай Д,Қасым,Тастанбек И,Әсетіллә Б,Бердалы Ат,б Берік А.Сәдуақас Н,Балтабай Ә,Пашан З , Жарылқасын С.Сыздықова А ТЖБ жоқ Атығай Б, Қайролла Н, Нәліқұл Ж, Қаныбекова Т, Жақсылық Е, Байкенжеева А т.б Үлықбек А,Елтай Асел,Алпысбай Н,Елтай Д,Қасым,Тастанбек И,Әсетіллә Б,Бердалы Ат.б Берік А.Сәдуақас Н,Балтабай Ә,Пашан З , Жарылқасын С.Сыздықова А 2.Тапсырмаларды орындау кезінде оқушылардың кездесетін қиындықтардың тізімі: 10.2.2.5 -материалдық дененің инерция моментін есептеу үшін Штейнер теоремасын қолдану; 10.2.5.3 -Торричелли теңдеуін эксперименттік, сандық және сапалық есептерді шығаруда қолдану; 3.Оқушылардың тапсырмаларды орындау кезіндегі жоғарыда аталған қиындықтардың себептері: Пәнге нашар дайындық, пәнді оқуға деген ынтасының төмендігі, гуманитарлық ой-өрісі, әртүрлі себептермен сабаққа келмеуі. 4.Жоспарланған түзету жұмыстары: материалдық дененің инерция моментін есептеу үшін Штейнер теоремасын қолдануды және Торричелли теңдеуін эксперименттік, сандық және сапалық есептерді шығаруда қолдануды қайталау. БЖБ 1 күні: 20.09.2022 ж БЖБ 2 күні: 4.10.2022 ж БЖБ 3 күні: 11.10.2022 ж ТЖБ күні: 18.10.2021 ж Күні :2.11.2022ж ---------------Саттарқұл Р «Т.Ибрагимов атындағы жалпы орта білім беру мектебі»КММ Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер І тоқсан физика пәні бойынша Сынып: 10 Б Оқушылар саны: 20 Мұғалім: Саттарқұл Роза Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау жүктеу/скачать 69,37 Kb. Достарыңызбен бөлісу: