1 7 6 2. Өздерің оқыр ман ре тін де жа зыл ған кі тап ха наның та ри хын бі-
ле сіңдер ме?
3 . Жанрлық және стильдік ерекшеліктерін сақтай отырып, кітап-
хананы жаңа кітаптармен толықтыру туралы қаулы жазыңдар.
4 . Кі тап оқу ды әдет ке ай нал ды ру ға бо ла ма? Ресми сөздер мен дайын
тіркестерді орынды қолданып, сұх бат та сың дар.
5 . Үстеудің мағыналық түрлерін пайдаланып, кітапхананың адам-
затқа пайдасы туралы жинақы мәтін жазың дар.
6 . Қа зақ стан да ғы кі тап ха на лар ті зі мін жа сап, атауы бой ын ша ол
кі тап ха на ның кім дер ге ар нал ға нын, қан дай ба ғыт та жұ мыс іс тей-
ті нін кес те ге тү сі рің дер.
Атауы Ор на лас қан же рі Жұ мыс ба ғы ты ҚР Ұлт тық Ғы лым ака де -
мия сының кі тап ха на сы
Ал ма ты қа ла сы Ғы лы ми қыз мет кер-
лер ге ар нал ған
7 . Мәтіндегі орфографиялық және пунктуациялық қателерді сөздік-
терге, емле ережелеріне сүйеніп түзетіп, редакциялаңдар.
Қазіргі таңда жан жақты білім мен тәрбие берер мәдени
орын дардың бірі мектеп кітапханасы. Біздің мектептің кітап-
ханасы үлкен жарық. Мұнда әдеби және ғылыми қыруар
кітап бар. Кітапханаға оқырмандар өте көп келеді. Олар осы
заманға сай ақпарат құралдарын кеңінен қолдана алады.
Оқушыларға рухани адамгершілік тәрбие беру қазіргі
мектеп кітапханасының ең маңызды міндеттерінің бірі.
8 . Жоғарыдағы жазылым мәтінінен үстеулерді тауып, мағыналық
түрлеріне қарай ажыратыңдар.
9 . Екі тапсырманың бірін орындаңдар.
1. Өз өңі рің де гі кі тап ха на да өт кен іс-ша ра ның бі рі жө нін де ша ғын
ма қа ла (сөз са ны – 70) жазыңдар.
2. Кітап туралы мақал-мәтелдер мен нақыл сөздерді жазып
келіңдер. Авторына сілтеме жасаңдар.
АРМАН -ПВ баспасы Все учебники Казахстана на OKULYK.KZ
*
Книга предоставлена исключительно в образовательных целях
согласно Приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от 17 мая 2019 года № 217
