Т. Н. Ер ме ко ва Ж. К. Отар бе ко ва Г. Б. Тоқтыбаева

7 0
3 .
Төмендегі пікірлерді «Қос жазба күн де лі гін» тол ты ру ар қы лы тү -
сін дірің дер.
Пікірлер
Түсіндірме (комментарий)
Са на сы бос адам ның ал дын да ой на ған ша, бос орын дық тың 
ал дын да ой на ған жақ сы (А.Гин несс).
Театр – дайын дра ма тур гия ны қойып бе ру емес, он да ғы 
оқи ға лар дың не ге олай бол ға ны жайын да ой лан дыру (Т.Зуд-
зу ки).
Еліміздің батыс өңірлерінің тұрғындары «не зат» (не?), 
«нән» (үлкен), «құрттай» (кішкентай), «мана» (бағана) 
жә не т.б. жер гілікті сөздерді жиі қолданады. «Сым» (шалбар), 
«дар быз» (қарбыз), «ашық-машық» (топса), «тұқым» (жұ -
мырт қа) де ген сөз дер ді оң түс тік те ес ти сіз. Ал «әй дік» (үл -
кен), «дө кей» (мық ты), «тақ» (орын дық) се кіл ді сөз дер ді жиі
қол да на тын адам ды кез дес тір се ңіз, солтүстік өңір дің тұр -
ғы ны бо луы ға жап емес.
4 .
«Ар тық бол мас біл ге нің» ай да рындағы мә тін ді не гіз ге ала оты рып, 
төмендегі екі пікірдің бірін жақтап, ойталқы өткізіңдер.
1. Жергілікті (диалект) сөздерді қолдану дұрыс емес деп 
санаймын. Әдеби тіл нормаларын сақтап сөйлеу керек.
2. Жергілікті (диалект) сөздерді қолданудың еш оғаштығы 
жоқ. Бұл сөз дер де тіліміздің бай екенін көрсетеді.
5 .
Ғаламтор мен қосымша әдебиеттерден театр ту ра лы ақ па рат тар ды 
жи нап, ем ле ере же ле рі не сүйеніп, ре дак ция лаң дар. Сіл те ме сін 
көр се тің дер.
§10. Қа зақ ұлт тық өнер уни вер си те ті
1 .
Мә тін ді оқып, түсіндірме (ком мен та рий) жа саң дар.
Қазақ ұлттық өнер университеті – Астанамен бірге өсіп- 
өркендеп келе жатқан оқу ордасы. Осындай өнер және білім 

жүктеу/скачать 4,47 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: