Оқушылардың кейбірі орындай алады: құттықтаухатты емлеге сай
жазады.
Тілдік мақсат Негізгі сөздер мен тіркестер: Отбасы, әже, немере Сыныптағы диалог/ жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер: меніңше, болуы мүмкін, өзгелердің пайымдауынша, тоқсан ауыз сөздің тобықтай түйіні. Алған ақпаратты топ ортасында еркін талқылайды.
Жазылым бойынша ұсыныстар: берілген ақпаратты пайдаланып
құттықтаухат жазу. Бағалау критерийлері Мәтіннің стилін ажыратады.
Диалогке екпін қойып оқиды.
Құттықтаухат жазады.
Тіркестердің екпінін ажыратады.
Ресурстар ОӘК материалдары, сабаққа қажетті құралдар
Пәнаралық байланыс Өзін-өзі тану
Алдыңғы оқу Туған елдің тарихын білу, оның құндылықтарын біледі.
Жоспар Жоспарланған
