Қорытынды бағамдау Қандай екі нәрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)? Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алады (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)? Сабақтың тақырыбы: §4. Ұлбике ақын Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 6 Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Оқу мақсаттары 6.2.4.1 - ауызекі және ресми стильдегі мәтіндердің тақырыбын,
мазмұнын, тілдік ерекшелігін салыстыру;
Сабақ мақсаты Оқушылардың барлығы орындай алады: мәтіндерді салыстырады
Оқушылардың көпшілігі орындай алады: мәтіндердің стилін
ажыратады.
Оқушылардың кейбірі орындай алады: қосымша ақпараттар
жинастырып, сілтеме жасайды.
Тілдік мақсат Негізгі сөздер мен тіркестер: ақын, айтыскер, жезтаңдай, Сыныптағы диалог/ жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер: меніңше, болуы мүмкін, өзгелердің пайымдауынша, тоқсан ауыз сөздің тобықтай түйіні. Өткен сабақпен байланыстыру, салыстыру.
Жазылым
бойынша
ұсыныстар:
деңгейлік
тапсырмаларыды
шығармашылықпен орындау.
