бет 5/6 Дата 21.10.2023 өлшемі 2,16 Mb. #120121
ІІІ бөлім. Практикалы қ жұмыс. Мен басқа оқушылар мені қызықтырған сұрақтарға жауаптарды біледі ме деп ойладым , сауланам алып көрдім. 1.2. Әлеуметтік сауалнама деректері Мен мұғалімдер мен оқушылар арасында сауалнама жүргіздім. Сұрақтар қойылды: 1. Сіз ғарышкерлердің не жейтінін білесіз бе? 2 Ғарышкерлер ғарышта сағыз шайнай ма? 3.Жердегі және ғарыштық тағамдар айырмашылығы бар ма? 4. Ғарышкерлер қалай тамақтанады? 5.Сіз ғарыштық тағамның дәмін татқыңыз келе ме? 6.Әр түрлі елдердің астронавттарының тамағы әртүрлі ме? Мен қарсыластарымның жауаптарын екі санатта талдадым: жас және білім беру. Сауалнамаға 24 оқушы мен 10 мұғалім қатысты 1.12 оқушы астрономия оқытылмайтын 8-9 сынып 2.12 оқушы астрономияны оқитын 10-11 сынып 3.14 адам -18-20 жас 4.10 адам-21-30 жас 5. 10 мұғалім Мен алынған деректерді талдадым. Нәтижелерді талдау кестеге жиналды (1-қосымша) нәтижелерді нақтылау үшін мен графиктер жасадым (2-қосымша) Кестеден сіз қойылған сұрақтарға жауап білмейтіндігіңізді анық көре аласыз: 72% 7-10 сынып оқушылары ; 11-12 сынып оқушыларының 52 % ; 18-20 жастағы оқушылардың 72% : 21-30 жастағы оқушылардың 50% ; Бірақ жүргізілген сауалнаманың ең маңызды қорытындысы-бұл тақырып қызықты: 7-10 сынып оқушыларының 90% ; 11-12 сынып оқушыларының 95% ; 18-20 жастағы оқушылардың 95% ; 21-30 жастағы оқушылардың 77% ; Мұғалімдер арасындағы сауалнама нәтижелері де өте қызықты және ашық Сол сұрақтар қойылды. Дұрыс жауапты білмеңіз: 1 сұраққа 40% 2 сұраққа 70% 3 сұраққа 50% 6 сұраққа 80% 100% ғарыштық тағамдарды көргісі келеді 100% бұл тақырып оларға қызықты деп жауап берді Сауалнама нәтижелері проблеманың бар екенін көрсетті. Ғарышкерлер қалай және не жейді деген сұрақ көпшілікті қызықтыратыны белгілі болды. Сонымен қатар , ғарышкерлердің тамақтануы көп айтыла бермегендіктен олар аз біледі. Сондықтан Мен таңдаған тақырып өзекті деп санаймын. Мен бұл тақырыпты толығырақ қарастыруды шештім.
