Оқылым алды Оқылым кезінде Оқылымнан кейін «Осы мәтінде кездестіремін деп
ойлайтын 5 сөзді атаңыз»
«Тақырыпты
оқығанда
не
туралы ойладыңыз?»
«Бірінші
абзацты
5 сөзбен
қорытындылаңыз» «Тірек сөздерді
бөліп көрсетіңіз»
«Оқиғаны
басқа
кейіпкер
тұрғысынан
1 сөйлеммен
қорытындылаңыз»
«...
туралы сіздің пікіріңіз
қандай?»
Халқымыздың ғасырлар бойы жасаған рухани-материалдық мәдениетінің бай мұралары этномәдени
мәтіндер арқылы балалардың бойына сіңірілуі тиіс. Сонда олардың танымдық қабілеті қалаптасатын
болады. Әрине, қабілеттік бірден қалыптаспайды, ол үшін мұғалім үнемі ізденіс үстінде болуы қажет.
Демек оқылым әрекетін ұйымдастыруда аталған тұжырымды есте ұстауымыз керек.
Сабақ үрдісін ұйымдастыруда және жоспарлауда мұғалім оқу бағдарламасында белгіленген оқу
мақсаттарын айқындап, сол мақсатқа жету жолында тапсырмалар құрастырады. Осы мақсатта
этномәдени мәтіндерді оқылым әрекеті арқылы игертуде 7 сыныптың «Қазақ тілі» пәнінің оқу
бағдарламасында оқылым әрекетінің бірнеше мақсаттары бекітілген:
