Тамақты оқушығА Ұсынылатын бағдарлама деп қабылдаңЫЗ. ҰСынылған тамақ/БАҒдарлама барлық ОҚушығА Ұнауы мүмкін бе?



бет10/18
Дата06.01.2022
өлшемі4,41 Mb.
#11412
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   18
Байланысты:
Саралаудың он қағидасы

Түрткі сұрақтар:

  • Үйіңіздегі балаларыңыздан қандай үміттер күтесіз?
  • Қартайған шағыңызда қай балаңызбен бірге тұрғыңыз келеді? Неліктен?
  • Балаларыңыз қандай тамақ ұнатады? Сіз олардың қалауын орындайсыз ба? Егер орындамаған жағдайда не болады?
  • Сіз неге қызығасыз? Хоббиіңіз қандай? Егер мен сізден сол хоббиіңіз жайлы кеңес сұрасам, сіз маған сапалы көмек бере аласыз ба?
  • Ал егер мен сізден ББҚ жайлы кеңес сұрасам сіз маған көмек бере аласыз ба?

Мысалдармен көрсету

  • Мысалдар келтіру - саралаудың керемет жолы.
  • Мысалдар кей жайттарды нақтылайды. Олар абстрактілі ұғымдар (сөздер, тұжырымдар, ойлар) мен оларға қатысы бар ұғымдар арасында байланыс орнатады.
  • Мысалдар тәжірибеге, қолданысқа және нақты мәнмәтінге байланысты болуы мүмкін.
  • Сіз қандай мысалдарды қолдансаңыз да, олар арқылы оқушылардың түсінуін дамытуға көмектесетін боласыз.

«Топтық жұмыс» - саралаудың IV тәсілі

  • Топтық жұмыс оқушыларға бір-бірімен қарым-қатынасқа түсуге және тақырып бойынша түсінгендерін бөлісуге мүмкіндік береді.
  • Өз кезегінде, бұл топтың барлық мүшелеріне өз
  • түсініктерін дамытуға мүмкіндік береді. Бұл топтық
  • пікірталас арқылы және бірлесіп жұмыс істеу арқылы іске
  • асады.
  • Топты құруда мұқият болыңыз. Қабілеттері әр түрлі
  • оқушыларды араластырып топтастырған тиімдірек болмақ.
  • Сіз сондай-ақ топтың мүшелеріне рөлдерді бөліп берсеңіз,
  • олардың барлығы олардан не күтілетінінен хабардар болып
  • отырады.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   18




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет