Баланың аты-жөні
1.
|
Айдарқызы Томирис
|
2.
|
Алимханов Жангир
|
3.
|
Асханов Назар Асанұлы
|
4.
|
Бақытбек Балнұр Бауыржанқызы
|
5.
|
Берикулы АльМансур
|
6.
|
Болатов Дамир Алмасұлы
|
7.
|
Даулетова Мерей
|
8.
|
Дәуренов Ерсұлтан Тірекұлы
|
9.
|
Ербулатова Аврора Ринатовна
|
10.
|
Әмірханов Айқын Жарқынұлы
|
11.
|
Кеңесхан Адина Дамирқызы
|
12.
|
Ким Эмир Русланович
|
13.
|
Қаербек Рамазан Арманұлы
|
14.
|
Қайсар Медина Мәдиқызы
|
15.
|
Қуатбекова Томирис
|
16.
|
Құдайберген Кәусар Ерікқызы
|
17.
|
Маратова Ай-Сұлу
|
18.
|
Мырзабекова Әлия Бауржанқызы
|
19.
|
Рустамқызы Фатима
|
20
|
Талгат Айсана Ерболаткызы
|
21
|
Тұрсұнбек Бейбарыс
|
22
|
Шаймарданов Демир
|
23
|
Шаймұратов Амирхан
|
Топтың сабақ кестесі
|
Дүйсенбі
|
Сейсенбі
|
Сәрсенбі
|
Бейсенбі
|
Жұма
|
9:00
|
Ән
|
Сенсорика
|
Музыка
|
Сөййлеуді дамыту
|
Көркем әдебиет
|
9:30
|
|
Сурет
|
Дене тәрбиесі
|
Мүсіндеу
|
|
9:40
|
Қоршаған ортамен танысу
|
|
|
|
Құрастыру
|
ШҚО білім басқармасы
Өскемен қаласы бойынша білім бөлімінің
«№106 «Қарлығаш» балабақша-бөбекжайы» КМҚК
«Айналайын» кіші тобына
Топқа мінездеме
Бұл топта барлығы 23 бала. Оның ішінде 12 - ұл бала, 11 - қыз бала. Топ тәрбиеші – жетекшісі Рахимова Гульнара Ахановна. Балалар балабақшаға толық және уақытылы келеді. Топтағы балалар бөлініп, бір-бірін бөлектемей ойнайды. Балаларда жаман қылықтар жоқ. Топтағы балалар тәрбиешінің айтқанын тындайды, біз-бірімен төбелеспейді. Балабақша ішілік іс-шараларға белсене қатыса алады. Сұрақтарға жауап беріп, өздері де қызығушылық танытады. Үлкенді сыйлап, достарына көмек бере алады.
Топтағы балалар айтылған нәрсені тез қағып алады. Би, ән барлығын тез жаттай алады. Балалар таза, ұқыпты киініп жүреді. Тамақтыда таза, ұқыпты жейді. Өз арттарын жинай біледі. Ойыншық, кітап барлығын орын-орынына қойып тәрбиешілерге көмек береді.
Педагогикалық-психологиялық іс-тәжірибеден өтуші
__________ А.Д. Тоқтарова
Педагогикалық-психологиялық іс-тәжірибе жетекшісі
__________ Рахимова Г.А
20___ж. «____»____________
ШҚО білім басқармасы
Өскемен қаласы бойынша білім бөлімінің
«№106 «Қарлығаш» балабақша-бөбекжайы» КМҚК
«Айналайын» кіші тобының бүлдіршіні
Алимханов Жангир
МІНЕЗДЕМЕ
Алимханов Жангир Өскемен қаласы әкімдігінің №106 «Қарлығаш» балабақша-бөбекжайындағы «Айналайын» тобының озат бүлдіршіні. Жангир өзінің байыпты, сабырлы мінезімен бірден көрге түседі. Сабақ сайын барлығын бірден түсініп алады. Есте сақтау қабілеті өте жоғары. Сөздік қоры өз жасына сай.
Жангир мінезі ашық, көңіл күйі тұрақты, балалармен тіл табыса алады, үлкендерге өарым-қатынасы жақсы, бұзықтығы жоқ, тәртіпті, ұқыпты бала. Қойылған сұрақтарға жауап беріп, өзі де қызығушылығы мол бала. Зейіні тұрақты, ойлау қабілеті жоғары. Тобындағы балалармен жақсы қарым-қатынаста, көмек сұраса қол ұшын беруге дайын.
Педагогикалық-психологиялық іс-тәжірибеден өтуші
__________ А.Д. Тоқтарова
Педагогикалық-психологиялық іс-тәжірибе жетекшісі
__________ Рахимова Г.А
20___ж. «____»____________
С.Аманжолов атындағы
Шығыс Қазақстан мемлекеттік университеті
ПЕДАГОГИКА, ПСИХОЛОГИЯ ЖӘНЕ МӘДЕНИЕТ факультетінің
«6В010201, Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу»
мамандығының күндізгі оқу түрінде оқитын
2 курс студенті Тоқтарова Ақжарқын Дәулетқызына
МІНЕЗДЕМЕ
Тоқтарова Ақжарқын Дәулетқызы Өскемен қаласы, С.Аманжолов атындағы Шығыс Қазақстан университетінің 08.05.2023–19.05.2023 жыл аралығында «Педагогикалық іс-тәжірибе» атты практикадан өтті.
Іс-тәжірибе өту кезінде практика міндеттерін толығымен орындап, күн тәртібін қатаң ұстана білді. Күнделікті жауапкершілікте өз міндеттерін ескере отырып жақсы атқара білді. Ол өзінің шапшаңдылығымен, мейірімділігі мен жауапкершілігі арқылы көзге түсе білді. Тәрбиеші-педагог тарапынан қойылған барлық талаптарын орындау мақсатында талап қоя отырып, болашақ мамандығына деген қызығушылығының жоғары көрсетті.
Берілген жұмысты уақтылы және сапалы орындай білді. Балабақшадағы барлық қызметкерлер ұжымымен жақсы қарым-қатынаста болды. Балабақша ұжымның мүшелерімен ғана емес, сонымен қатар балалармен де жылдам тіл табыса алды. Ақжарқынның ешқандай кемшіліктерін байқамадық, уақытылы келіп, талапқа сай киініп, ескертусіз емін-еркін жүріп тұрды. Болашақта білікті де, білімді, үлгілі, Қазақстан Республикасына адал қызмет ететін азамат болатынына сенеміз. Ұйымдастырылған оқу қызметтеріне, ашық сабақа белсенді қатысып отырды, кемшіліктеріне айтылған ұсыныстарды бірден түсініп, жөндеуге тырысты.
Педагогикалық-психологиялық іс-тәжірибе жетекшісі
__________ Рахимова Г.А
20___ж. «____»____________
ШҚУ Е Ф 009-22-10
Достарыңызбен бөлісу: |