Тарау.ӘЛ-фарабидің педагогикалық гумандылық КӨЗҚарастарын зерттеу



бет12/12
Дата04.06.2023
өлшемі474,5 Kb.
#98586
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12
Байланысты:
Дип.-ӘЛ-ФАРАБИДІҢ-ПЕДАГОГИКАЛЫҚ-ЖӘНЕ-ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ-КӨЗҚАРАСТАРЫ

Қосымша


Сабақтың тақырыбы: «Ұрпақтар сабақтастығы». (Әл-Фараби мен Абай арасындағы педагогикалық сабақтастықтар).


Сабақтың мақсаты: Болашақ ұрпақты бүкіл әлемдік өркениет тарихынан ерекше орын алатын екінші Аристотель атанған әмбебап ғұлама, ұлағатты ұстаз Әл-Фараби бабамыздың үлгісінде тәрбиелеу, Әл-Фараби мен Абай ұқсастықтарын талдау, олардың педагогикалық мәнді идеяларын оқушылар санасына ендіру, сол арқылы тәрбие беру. Әл-Фараби мен Абай ой-пікірлерінің сабақтастығын айқындау. Әл-Фараби педагогикалық мұраларының тәрбиелік мүмкінділіктерін айқындау және оның идеяларын бүгінгі мектептің оқу-тәрбие үрдісіне ендіру.


Білімділік мәні: Жаңа тақырыпты меңгерту, оқушылардың Әл-Фараби мен Абай туралы білімдерін анықтау және белгілі бір қорытынды шығару.


Тәрбиелік мәні: Гуманизмге тәрбиелеу.


Дамытушылық мәні: Оқушы ой-өрісін шыңдай отырып, оның ақыл-ойын, интеллектісін, сөйлеу тілін дамыту, іскерлік пен белсенді іске, адамгершілікке шақыру. Ғылымға, көркем әдебиетке қызығушылықтарын арттыру.


Сабақтың көрнекілігі: Әл-Фарабидің қанатты сөздері жазылған плакаттар, сызба, буклеттер.
Сынып сағатын өткізудің әдіс-тәсілдері: Сұрақ-жауап, пікірталас, диспут.


Сабақтың барысы: Ы.Алтынсарин атындағы №65 гимназия мектебінің 9А сынып оқушылары 2 топқа бөлінді.


І кезең.
Сабақ тақтадағы Әл-Фарабидің қанатты сөзін оқып, танысумен басталады. Осыдан кейін осы сөздің мәнін ашатын кіріспе сөз айтылады. Екі топ жетекшілері келіп, өз топтарының қай нөмірлі екенін анықтайды. Дайындықты пысықтайды.


ІІ кезең.
1-топ: Әл-Фараби туралы мағлұматтар іздестірді. Сұрақ-жауап даярлады.
2-топ: А.Құнанбаев туралы мағлұматтар іздестірді. Оның өмірбаяны, еңбектері туралы сұрақ-жауап даярлады.


ІІІ кезең.
Әрбір топ оқушылары бір-біріне сұрақ қойып, жауаптармен алмасты.
Әл-Фараби еңбектерін 9А сыныпта оқытуға 4 сағат бөлінді. Мен осы сабақтарды әр аптада өтілетін тәрбиелік жұмыстарды төмендегідей бөлдім:



Сабақтар

Сабақ түрлері

Сабақ тақырыбы

Сабақ типтері

Сабақстағы тәрбие түрлері

1-сабақ

а) Жалпы сыныптық
б) Топтық

Әл-Фарабидің өмірбаянымен танысу

Таныстыру

Ақыл-ой тәрбиесі

2-сабақ

а) Жалпы сыныптық
б) Топтық

Әл-Фараби еңбектерін оқыту, оның ерекшеліктерін талдау

Дәріс түріндегі әңгіме

Еңбек тәрбиесі

3-сабақ

а) Жалпы сыныптық
б) Топтық

Әл-Фарабидің тәлімдік ойлары туралы әңгімелесу

Әңгімелесу, пікірталас

Адамгершілік- имандылық тәрбиесі

4-сабақ

а) Жалпы сыныптық
б) Топтық

«Ұрпақтар сабақстастығы» атты сыныптан тыс тәрбие сағатын ұйымдастыру

Пікірталас

Адамгершілік-имандылық тәрбиесі, еңбек тәрбиесі


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет