Тақрыбы: Педагогикалық зерттеу әдістерінің жіктелуі Зерттеу әдістері және олардың жіктелуі



бет3/8
Дата08.10.2022
өлшемі31,63 Kb.
#41937
1   2   3   4   5   6   7   8
Байланысты:
5 апта

1 ГЛОССАРИЙ


  • «Ғылыми педагогикалық зерттеу әдістемесі» пәні бойынша глоссарий


  • Өзара байланыс анализі-бақылаудың бір түрі, оның көмегімен адамдық тәрбиенің, коммуникациясының, ақпарат алмасуының сыртқы көрінісін, коллективке және жеке тұлғаға қарым-қатынасын, келісуі мен келіспеуінің көрінісін зерттейді.

  • Анкеталау-анкета көмегімен жаппай мәлімет жинау әдісі.

  • Анкета-толтырған адам туралы мәлімет беретін сұрақ қағазы.

  • Зерттеу нәтижелерін енгізу және апробациялау-кез келген ғылыми зерттеудің соңғы кезеңі; зерттеу қызметінің соңғы нәтижесі.

  • Әңгіме-қажетті ақпаратты алу мақсатымен қолданылатын зерттеу әдісі.

  • Таңдамалы орташа арифметикалық-бар таңдаудың жұп мәндері бойынша анықталатын кейбір өлшемдердің орташа мәні.

  • Психодиагностика процесіндегі әдістерді таңдау

  • Мақсаттардан, міндеттерден, болжамдардан зерттеу проблеманың жағдайын зерттеуге мүмкіндік беретін арнайы әдістердің комплексіне келеді.

  • Жетекші идея-зерттеудің нақты позициясы немесе концептуалды негізі.

  • Болжам-бірнеше факторлар негізінде объекті, құбылыстың байланысы немесе себептері туралы қорытынды жасалатын ұсыныс, бұл қорытындыны дәлелді деп айтуға болмайды.

  • Құжаттық сұхбат- фактілер мен құбылыстарды нақтылайтын сұхбат.

  • Дисперсионды анализ-қарастыратын объекті кездейсоқ шамалардың дисперсиясы болып келетін математикалық-статистиаклық анализ әдістерінің жинағы.

  • Дискретті бақылау-бақылау объектісі уақыт ішінде ұзақ дамитын кезде қолданылатын бөлінетін бақылау.

  • Дидактикалық бақылау-бақылау объектісі ретінде оқу процесі толығымен қолданылады.

  • Дисперсия-осы таңдамалыда жеке мәндердің орташа шамадан қаншалықты бөлінетінін сипаттайтын статистикалық шама.



  • Достарыңызбен бөлісу:
  • 1   2   3   4   5   6   7   8




    ©emirsaba.org 2024
    әкімшілігінің қараңыз

        Басты бет