Тарихты оқыту әдістері мен әдістемелік тәсілдер
Студенттер кесте бойынша салыстыру жұмыстарын жүргізеді:
1. Ауызша оқу әдістері: жалпылама белгілер және айырмашылықтары.
2. Практикалық әдістер: жалпылама белгілер және айырмашылықтары.
3. Көрнекілік әдістер: жалпылама белгілер және айырмашылықтары.
№ 8 Іс-тәжірибе сабағы. 1 сағат
Антикалық және ежелгі дүние тарихын оқытудың ерекшеліктері
Жоспар:
1.Төмендегі ұсынылған тақырптар бойынша оқу әдістемесін құру:
Алғашқы деректі қолдану. Эгей әлемінің пайда болуы мен құлауы, крит, треон және микен мәдениетінің гүлдену кезеңі, полистер әлемі мен оның күйреуі, эллиндік дөуірдегі Жерорта теңізі. Ұлы Рим державасының қалыптасуы, рим республикасының дағдырысы мен құлауы, принципат дөуіріндегі императорлық Рим, 3-ші ғасыр дағдарысы мен доминат кезеңі. Классикалық Рим қүқықтары. Императорлық Рим архитектурасы.
Тәрбиелеу мақсаттарында ежелгі Рим кейіпкерлерін үлгі ретінде пайдалану.
№ 9 Іс-тәжірибе сабағы. 1 сағат
Орта ғасырлар тарихын оқыту ерекшеліктері
Жоспар:
1.Төмендегі ұсынылған тақырптар бойынша оқу әдістемесін құру:
Ерте ортағасыр, ортағасырлық гүлдену кезеңі. Орталықтанған мемлекеттердің пайда болуы. Орталық Еуропадағы феодалдық күйреу. Батыс Еаропа мәдениеті. Ұлы географиялық ашулар және отарлық шапқыншылық. Еуропа елдерінің кейінгі ортағасыр тарихы. Еуропа елдерінің экономикалық , әлеуметтік және моделі дамуындағы түбегейлі өзгерістер, ерте капиталистік қатынастардың пайда болуы. Англия, Германия, Франция мемлекеттік құрылымындағы түбегейлі озгерістер. Реформация, контрреформация, қайта өрлеу сияқты жалпы еуропалық процестер. Еуропалық және Азиялық аймақтардағы экономикалық жөне саяси дамуға географиялық және климаттық ерешеліктердің ықпалы.
№ 10 Іс-тәжірибе. 1сағат
Достарыңызбен бөлісу: |
