«Тарихты оқыту әдістемесі» пәні бойынша ОҚУ-Әдістемелік кешен


Дәрістер мен іс-тәжірибелер мазмұны



бет3/91
Дата10.11.2022
өлшемі1,14 Mb.
#49121
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   91
Дәрістер мен іс-тәжірибелер мазмұны


Дәрістер тақырыбы мен мазмұны


1. Қазақстан Республикасы мектептеріндегі тарихтан білім берудің қазіргі құрылымы. 2сағат.
Жоспар:
1. Қазақстан Республикасы мектептеріндегі тарихтан білім беру мазмұны.

  1. Тарих пәні бойынша оқу жоспары.

  2. Тарих пәні бойынша оқытуды ізгілендіру.

  3. 12 жылдық білім беруге көшу, тарихтан білім беру мазмұны.

2. Тарихты оқыту әдістемесінің жоспарлары мен бағдарламалары. 2 сағат.
Жоспар:

  1. Тарих пәндері бойынша білім беру стандартының мазмұны мен құрылымы.

  2. Бағдарлама жасаудың концентратты, хронологиялық принциптері.

  3. Бағдарламалардың компоненттері.

  4. 5-9,10-11 сыныптардың оқу бағдарламалары.



2- бөлім. Тарихты оқытудың тәсілдері
1. Тарихты оқытуда белсенді және инновациялық әдістерді қолдану. .2 сағат.
Жоспар:
1. Тарихты оқытудағы ойын сабақтың жоғарғы танымдық потенциалы/ іскерлік ойындар, тарихи шайқастар, театрлік қойылымдар мен байқаулар/.
2. Сайыс-сабақтар, саяхат-сабақтар, өлкетанулық ойындар.
3. Оқыту процесінде ойын сабақты жүзеге асыру технологиясы.
4.Педагогтың іскерлік алгоритмі, оқушылардың іскерлік алгоритмі.
5.Тарихты оқытуда ойын сабақ өткізу- мектеп оқушыларының білімін көтеру әдісі.
2. Тарихты оқытуда көрнекілік құралдарын пайдалану.2 сағат.
Жоспар:
1. Тарихты көрнекілік құралдармен оқытудың функциясы мен мәні.
2. Тарих сабақтарында оқу картинасымен жұмыс істеу тәсілдері.
3. Пәндік көрнекілік және оның танымдық, эстетикалық, шартты-графикалық, қолданбалы құндылықтары.
4.Картамен жұмыс. Тарихи карта- оқушылардың тарихи процестер байланыстарын ұғынудағы қажет әрі маңызды көрнекілік құрал.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   91




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет