3-бөлім. Тарих сабағы, оны дайындау және өткізу. 1. Тарихты оқыту әдістері мен әдістемелік тәсілдер.2 сағат. Жоспар: Оқу әдістері туралы ұғым, тарихты оқыту әдістерінің жіктелісіне деген түрлі көзқарастар.
Оқыту әдістерін таңдау критериясы. Оқытудың "әдісі"мен "тәсілдер" ұғымдарының қатынастылғы.
Ауызша материал ролі: әңгіме, конспективті, образды, сюжетті әңгімелеу, картиналық жөне аналитикалық сипатау, түсіндіру ,талдау.
2. Мектеп лекциясы.2 сағат. Жоспар:
Мазмұндаманың /дәрістің/ иллюстрациялық түсіндірмелік және проблемалық сипаты.
Тарихты оқытудағы әңгімелесу рөлі. Әңгіме түрлері және оған қойылатын талап.
Тарихта анықтама мен көркемдік әдебиеттің рөлі мен оларды оқу процесінде қолдану мүмкіндігі.
Материалды баяндауды мүғалімнің түрлі білім деректерін пайдалануы. Ауызша баяндау процесінде оқушылардың танымдық шығармашылығын ұйымдастыру.
3.Антикалық және ежелгі дүние тарихын оқытудың ерекшеліктері.2 сағат. Жоспар: Ежелгі дүние тарихы курсының мазмүны. Оның хронологиялық шегі, кезеңдері, негізгі үғымдары мен жетекші идеялары. Курс құрылымы. Оқулықтың көрнекілік және деректік материалын пайдалану.
Ішкі пәндік жөне пәнаралық байланыстар.
Антикалық және ежелгі дүние тарихы курсының тақырыптары мен бөлімдерінің құрылымындағы жалпылау сабақтарының орны.
4. Орта ғасырлар тарихын оқыту ерекшеліктері.2 сағат. Жоспар:
Орта ғасырлар тарихын мектеп курсының мазмүны, хронологиялық шегі мен кезеңдері. Қоғамның даму заңдылықтарын ашуға қолайлы курстың негізгі ұғымдары мен жетекші идеялары.
Азия жөне Африка, Америка,Европа елдерінің ортағасырлық тарихындағы негізгі оқиғалар мен процестерге дәйекті сипаттама.
Тарих сабақтарында және үй тапсырмасында орындауда оқулық материалдарын пайдалану тұрмыс, салт- дәстүр, дін, мәдениет, тарихи қайраткер түлғаларды зерттеуде қосымша материалдарға коңіл аудару.
