Разработайте проект озеленения вашей школы и территории вокруг нее

1. 
   Озеленение пришкольного участка.
   

• 
  Необходима регулярная уборка территории, нужно составить график уборки.
  
• 
  Нужно провести митинг с целью запрета выгула домашних животных на пришкольном участке.
  
• 
  Необходимо провести марш с обращением, к жителям о соблюдении чистоты территории.
  
• 
  Необходимо составить обращение с просьбой не ставить машины на футбольном поле.
  
• 
  Необходимо посадить покрытосеменные растения на пришкольном участке.
  

2. 
   Покрытосеменные интродуцированные растения, подходящие для нашего климата, которые можно посадить на пришкольном участке:
   

• 
  Кизильник блестящий
  
• 
  Снежноягодник белый
  
• 
  Дуб
  
• 
  Каштан
  
• 
  Сирень обыкновенная
  
• 
  Клен американский
  

• 
  Озеленить зал Сервантеса и испанской живописи (пустить по стенам вьющиеся растения, поставить пальмы в кадках, будет работать фонтан).
  
• 
  Посадить светолюбивые растения со стороны южных окон (бегония, монстера, китайская роза и хлорофитум).
  
• 
  На северных окнах разместить следующие виды растений: диффенбахию, кактус, другие растения, которые терпимо относятся к недостатку света
  
• 
  Снаружи школы вдоль стен высадить вьющиеся растения: плющ, хмель, “девичий виноград”.
  

1. 
   Высадку на аллее перед окнами школы рябиновой аллеи выпускников. Рябина выбрана, благодаря тому, что данный вид дерева представляет собой и декоративное растение (даже зимой), и является источником пищи для птиц, зимующих в городе. Также рябина – это поэтический образ в сознании многих людей.
   
2. 
   Высадку жёсткого кустарника в качестве живой изгороди (можно подстричь как стандартно, ровными стенками, так и придать закруглённую, треугольную или какую-либо другую форму).
   
3. 
   Высадка газона, устойчивого к повреждениям на футбольное поле. Это необходима вследствие того, что это будет выгодно, так как «зелёное»покрытие придётся реже обновлять.
   
4. 
   Мы считаем размещение клумбы на территории школы нецелесообразным по нескольким причинам:
   

1. 
   Сложно выбрать место для клумбы так, чтобы ею могли любоваться, но она не мешала движению по территории школы и занятиям физкультурой.
   
2. 
   Содержание садовника, который будет ухаживать за школой, обременительно для школы.
   

5. 
   Выравнивание асфальтированных подъездов к школе и дорожек вокруг школы. Подобная мера обеспечит свободный подъезд к школе, создаст эстетически выгодный, ухоженный вид территории.
   
6. 
   Уход за неасфальтированными дорожками (посыпка гравием). Мы предлагаем организовать силами муниципального совета. Подобные мероприятия уже проводились в некоторых дворах нашего микрорайона.
   

Основной идеей явилось создание маленького японского садика с использованием камней. Можно оградить импровизированную клумбу каменной кладкой, использовав для этой цели в центре композиции горку из булыжников.